Wilmarth Dollu Sing Pengarang Fredik Lambertus Kollo Dosen Pembimbing 1 Daud Yefkanius Nassa Dosen Pembimbing 2 Thomas Kemil Masi Ketua Penguji Fredik Lambertus Kollo Penguji 1 Daud Yefkanius Nassa Penguji 2

Yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimana efektivitas Penggunaan Metode Pembelajaran Role playing Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Di SMP Negeri 20 Kupang, yang menjadi tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mendeskripsikan efektivitas Penggunaan Metode Pembelajaran Role playing Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Di SMP Negeri 20 Kupang. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif untuk mendapatkan data analisis yang mengambarkan efektivnya penggunaan model pembelajaran role playing guna meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 20 Kota Kupang pada kelas IX E dengan menerapkan model pembelajaran role playing untuk meningkatkan minat belajar siswa, dalam penelitian ini peneliti membuktikan hasil yang relevan dengan Hasil penelitian menunjukkan skor rata-rata 95% pada angket responsivitas, yang dikategorikan sebagai sangat efektif. Skor tinggi pada setiap indikator minat belajar, seperti minat terhadap materi, keterlibatan, pemahaman konsep, motivasi, dan kerja sama, membuktikan bahwa role playing dapat menjadi alternatif model pembelajaran yang efektif dalam menciptakan lingkungan belajar yang aktif, menyenangkan, dan bermakna bagi siswa.