Arnalda Tri Wandi Pengarang SUSILO SETYO UTOMO Dosen Pembimbing 2 Flafius S. Rato, S.Pd., M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Susilo Setyo Utomo Penguji 1 Delsy A.Dethan, Penguji 2 Flafius S. Rato Ketua Penguji

Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya minat dalam belajar sejarah dan peserta didik cepat bosan dengan media yang digunakan sehingga menyebabkan rendahnya hasil belajar siswapada mata pelajaran sejarah. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar sejarah menggunakan website genially. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian penelitian siswa di kelas X-3 adalah 36. Prosedur penelitian dilaksanakan dengan empat langkah yang meliputi: 1. Tahap Perencanaan 2. Tahap Pelaksanaan 3. Tahap Observasi 4. Tahap Refleksi yang dilakukan dalam dua siklus. Data yang terkumpul adalah dari tes belajar, observasi dan studi dokumen. Ketercapaian tujuan pembelajaran adalah ≥80%. Data hasil penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan website genially dengan prosedur: (1) Guru menyiapkan bahan ajar dan alat, serta media website genially untuk pembelajaran, (2) Guru menyampaikan materi sebagai pendahuluan, (3) Penyampaian materi menggunakan media website Genially, dan menjawab kuis yang berikan. Pembagian peran kepada masing-masing peserta didik dalam kelompok dan guru memberi peran dan menjelaskan tugas masing-masing kelompok, (4) Guru membagikan bahan ajar atau permasalahan kepada masing-masing kelompok, (5) Siswa dapat berdiskusi dalam kelompok setelah pennyampaian materi, Guru membimbing pelaksanaan diskusi dalam kelompok, Siswa melakukan presentasi, Siswa dapat mengerjakan kuis yang diberikan, (6) Guru melakukan refleksi terhadap kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan, Guru melakukan evaluasi individual terkait bahan ajar, dapat menigkatkan hasil belajar sejarah pada siswa kelas X-3 SMA Negeri 7 Kupang. Ini dapat diketahui pada pelaksanaan siklus I yang mencapai KKTP yaitu 38,89% sehingga dilakukan perbaikan pada siklus II dan mencapai 86,11%