APRILIA NARWASTI LIUFETO Pengarang Fredik L. Kollo Dosen Pembimbing 1 Daud Yefkanius Nassa Dosen Pembimbing 2 Petrus Ly Ketua Penguji Fredik L. Kollo Penguji 1 Daud Yefkanius Nassa Penguji 2

Penelitian ini menggunakan cara pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data yang di gunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang di peroleh langsung dari informan melalui wawancara dan data sekunder yang diperoleh dari data sekolah. Metode pengumpulan informasi yang di gunakan ialah observasi, wawancara dengan dokumentasi. Alasan mengapa sehingga memilih judul ini karena belum ada peneliti yang meneliti tentang Membentuk Karakter Tanggung Jawab Melalui Model Pembelajaran PJBL Pada Siswa Kelas VIII SMPN 20 Kupang. Informan dalam penelitian ini adalah guru-guru PPKn dan siswa . Hasil penellitian ini menunjukkan beberapa hal sebagai berikut: membentuk karakter tanggung jawab melalui model Pemebelajaran Project Based Learning pada siswa kelas VIII SMPN 20 Kupang menunjukkan bahwa siswa antusiasme selama proses pembelajaran, dan PJBL dapat efektif melatih kreativitas siswa melalui tugas proyek dan menggagas ide-ide baru dan menyajikan proyek yang kreatif dan bervariasi. Melalui penyelesaian tugas proyek, siswa juga dapat mengakses pengalaman dan pengetahuan baru dan Dalam suasana belajar seperti ini membentuk sikap/ perilaku siswa salah satunya yaitu rasa tanggung jawab pada siswa. Kunci : karakter tanggung jawab, project besed learning(PJBL)