MEISONIA BLEGUR WABANG Pengarang MARSELINO K. P. ABDI KERAF Dosen Pembimbing 1 Theodorina N. Seran Dosen Pembimbing 2 Marselino K. P. Abdi Keraf Penguji 1 Theodorina N. Seran Penguji 2 Credo G. Betty Ketua Penguji

Penelitian ini bersifat kualitatif yang bertujuan untuk mengambarkan kemampuan konsentrasi belajar anak usia dini pada proses pembelajaran di PAUD Sinar Kasih Kelurahan Bakunase 2 Kecamatan Kota Raja Kota Kupang. Hasil penelitian menunjukan bahwa anak-anak di PAUD Sinar Kasih Hasil penelitian menunjukan bahwa siswa-siswi di PAUD Sinar Kasih tidak semuanya mempu berkonsentrasi. Dari 15 orang anak yang menjadi fokus penelitian hanya 12 orang siswa yang dapat berkonsentrasi dengan baik ditunjukan dengan mereka mampu memahami dan merespon dengan baik materi kegiatan belajar yang guru sampaikan, mereka juga mampu mengunakan anggota tubuh mereka ikut serta aktif dalam mengeksplorasi semua kegiatan yang melibatkan fisik-motorik, mereka juga mampu mengaplikasikan setiap materi yang sudah guru sampaikan mereka jadikan sebagai pengetahuan yang baru, mereka menunjukan sikap antusias serta semangat dalam mengikuti semua aktivitas belajar yang guru siapkan dan mereka juga mampu dalam mengekspresikan ketika mereka memiliki ide atau pendapat baru dalam kegiatan belajar yang mereka laksanakan. Sedangkan 4 orang siswa lainnya memiliki kemampuan konsentrasi belum berkembang dengan baik di tandai dengan mereka kurang aktif dalam merespon materi kegiatan belajar yang guru sampaikan, mereka kurang aktif dalam mengunakan fisik-motorik dalam mengeksplorasi media belajar dan kegiatan belajar yang guru siapkan, belum mampu dalam mengaplikasikan pengetahuan baru yang bereka dapatkan selamat belajar, kurang berminat dalam mengikuti kegiatan belajar yang guru siapkan begitupun dalam hal mengekspresikan ide-ide baru atau pendapat-pendapat baru selama melaksanakan kegiatan belajar. Kata Kunci: Kemampuan Konsentrasi Belajar, Anak Usia Dini