FAJAR BARCA MUHAMAD Pengarang SUDIRMAN Dosen Pembimbing 1 LOLITA AGUSTA MAGDALENA PARERA Dosen Pembimbing 2 Sudirman Penguji 2 Lolita Agusta Magdalena Parera Penguji 1 NI WAYAN O. A. C. DEWI Ketua Penguji

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development). Tujuan penelitian ini adalah, (1) Menghasilkan produk; (2) Mengetahui kelayakan; dan (3) Mengetahui respon peserta didik pada produk e-LKPD interaktif dengan model inkuiri terbimbing pada materi kesetimbangan kimia. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 5 Kupang dengan melibatkan tiga peserta didik uji coba perorangan, sembilan peserta didik uji coba kelompok kecil, dan 30 peserta didik uji coba kelompok besar. Model pengembangan yang digunakan yaitu model ADDIE yang memiliki lima tahapan: analysis, design, development, implementation, dan evaluation yang dimodifikasi menjadi empat tahapan saja yaitu analysis, design, development, dan evaluation atau ADDE. Hasil penilaian ahli instrumen terhadap angket yaitu butir-butir indikator penilaian pada angket tersebut termasuk kategori sangat layak dengan persentase 91,43%, sedangkan ahli materi dan ahli media terhadap kelayakan yaitu e-LKPD interaktif memiliki kategori sangat layak dengan persentase keseluruhan masing-masing 95,00% untuk materi dan 95,10% untuk media. Hasil penilaian uji respon peserta didik terhadap e-LKPD interaktif yaitu pada uji coba perorangan, uji coba kelompok kecil, dan uji coba kelompok besar termasuk kategori sangat baik dengan persentase masing-masing 100,00% pada uji coba perorangan, 96,33% pada uji coba kelompok kecil, dan 95,58% pada uji coba kelompok besar. Berdasarkan hasil penilaian uji ahli dan uji respon peserta didik pada e-LKPD interaktif, maka disimpulkan pengembangan e-LKPD interaktif menggunakan aplikasi construct 2 yang dikembangkan layak digunakan. Kata kunci: Pengembangan, E-LKPD, Inkuiri Terbimbing, Construct 2, Kesetimbangan Kimia