JINNI ASHI REMANITA NDUN Pengarang Martha K. Kota Dosen Pembimbing 2 Maxsel Koro Dosen Pembimbing 1 Angelikus Nama Koten Ketua Penguji Martha K. Kota Penguji 2 Maxsel Koro Penguji 1

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Analisis peran guru dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas IV dan V UPTD SD Inpres RSS Oesapa ditunjukkan dengan adanya peran guru sebagai pembimbing, motivator, dan perancang pembelajaran . Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa, guru harus berperan aktif dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa karena peran guru adalah sebagai pembimbing, motivator, dan perancang pembelajaran. Kata kunci: Analisis, Peran Guru, Keaktifan, Belajar.