FRANSISKA ANDINI Pengarang Petrus Ly Dosen Pembimbing 1 Treesly Y N Adoe Dosen Pembimbing 2 Petrus Ly Ketua Penguji Taty R Koroh Penguji 2 Treesly Y N Adoe Penguji 1

Skripsi oleh Fransiska Andini (NIM 2101140063) dengan judul Habituasi Sikap dan Perilaku Positif Melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran Pembelajaran Pendidikan Pancasila di SDI Bertingkat Perumnas 3 Kota Kupang. Rumusan masalah penelitian adalah: Bagaimana habituasi sikap dan perilaku positif melalui projek penguatan profil pelajar Pancasila dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila di SDI Bertingkat Perumnas 3 Kota Kupang? 2) Bagaimana hambatan-hambatan dalam habituasi sikap dan perilaku positif melalui projek penguatan profil pelajar Pancasila dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila di SDI Bertingkat Perumnas 3 Kota Kupang? Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui hambatan-hambatan dalam habituasi sikap dan perilaku positif melalui projek penguatan profil pelajar Pancasila dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila di SDI Bertingkat Perumnas 3 Kota Kupang Kupang. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah wali kelas IIA dan peserta didik berjumlah 17 orang, wali kelas VA dan peserta didik sebanyak 14 orang, dan kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukan bahwa implementasikan habituasi sikap dan perilaku positif dilaksanakan dengan baik dan memiliki memperoleh positif sesuai dengan nilai-nilai karakter yang terdapat dalam projek penguatan profil Pancasila. Sikap dan perilaku yang diimplementasikan diantaranya berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran, mengenal dan menghargai budaya, kolaborasi, kesadaran pemahaman diri dan situasi yang dihadapi, menganalisis dan mengevaluasi penalaran, dan menghasilkan gagasan orisinal. Hambatan dalam habituasi adalah manajemen diri peserta didik yang rendah dan terbatasnya kolaborasi antara guru dan orang tua/wali yang mengakibatkan proses habituasi terhambat sehingga tujuan habituasi belum tercapai secara maksimal. Kata Kunci : Habituasi, Sikap dan Perilaku Positif, P5, Karakter, Pendidikan Pancasila