Maria Serlina Tanii Pengarang Martha K. Kota Dosen Pembimbing 2 MOSES KOPONG TOKAN Dosen Pembimbing 1 Angelikus Nama Koten Ketua Penguji Moses K. Tokan Penguji 1 Martha K. Kota Penguji 2

Penelitian ini dilaksanakan di SDN Amnaupah Kabupaten Timor Tengah Utara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siklus I dari jumlah siswa 18 orang yang tuntas 7 orang dengan persentase ketuntasan belajar sebesar 39%, aktivitas guru pada siklus I mencapai 67,85 dengan kategori baik, sedangkan aktivitas siswa pada siklus I mencapai 65,07 dengan kategori baik. Pada siklus II jumlah siswa yang tuntas 18 orang dengan persentase ketuntasan 100%, aktivitas guru pada siklus II meningkat menjadi 96,42 dengan kategori sangat baik, sedangkan aktivitas siswa pada siklus II meningkat menjadi 91,86 dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian di atas maka, pembelajaran pada subtema 1 komponen ekosistem dengan menggunakan model pembelajaran picture and picture dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas V SDN Amnaupah Kab. TTU, hal ini terbukti dengan terjadinya peningkatan nilai maksimal ketuntasan yang ada pada siklus II yakni 100% dengan demikian pengunaan model pembelajaran picture and picture berhasil. Kata Kunci: Model Pembelajaran Picture and Picture, Hasil Belajar.