DINAWATI MALUJANG Pengarang SUDIRMAN Dosen Pembimbing 1 HERU CHRISTIANTO Dosen Pembimbing 2 Sudirman Penguji 2 Heru Christianto Penguji 1 KLAUDIA BAMBUT Ketua Penguji

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui wujud, tingkat kelayakan dan tanggapan peserta didik terhadap media pembelajaran berbasis Android dengan menggunakan PowerPoint iSpring Suite 11 pada materi kimia di sekitar kita untuk SMA/MA kelas X. Metode penelitian yang digunakan adalah metode R&D (Research and Development) dengan model pengembangan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Pada penelitian ini hanya sampai pada tahap Development dan tidak dilakukan tahap Implementation serta evaluasi yang dilakukan hanya berupa evaluasi formatif. Produk media pembelajaran berbasis Android yang dikembangkan berupa aplikasi Android yang diberi nama “ChemLearn”. Produk aplikasi media pembelajaran berbasis Android yang dikembangkan telah dilakukan uji kelayakan oleh 3 orang ahli media dan 3 orang ahli materi serta telah dilakukan uji coba pada 9 orang peserta didik pada uji coba kelompok kecil dan 30 orang peserta didik pada uji coba kelompok besar. Tahap uji coba ini dilakukan pada peserta didik kelas X SMA Negeri 8 Kupang. Hasil penilaian ahli media dan ahli materi terhadap tingkat kelayakan aplikasi media pembelajaran ini memiliki kategori sangat layak dengan presentase kelayakan keseluruhan secara berturut-turut 91,67% dan 92,28%. Serta respon peserta didik terhadap media pembelajaran ini pada saat dilakukan uji coba rata-rata menunjukkan respon sangat baik dengan mendapat presentase keseluruhan pada uji coba kelompok kecil 99,38% dan pada uji coba kelompok besar 99%. Dengan demikian media pembelajaran berbasis Android menggunakan PowerPoint iSpring Suite 11 layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran kimia sebagai sumber belajar. Kata Kunci: ADDIE, Android, iSpring Suite 11, Kimia di Sekitar Kita, Media Pembelajaran, PowerPoint