<![CDATA[Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKN di Kelas IV SD Negeri Moin Fe’u]]>

<![CDATA[Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKN di Kelas IV SD Negeri Moin Fe’u]]> Desri Bendelina Abe Pengarang Benediktus Kasa Dosen Pembimbing 1 Andriyani A. Dua Lehan Dosen Pembimbing 2 Taty Rosiana Koroh Ketua Penguji BENEDIKTUS KASA Penguji 1 Andriyani A. Dua Lehan Penguji 2 Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan model kooperatif tipe jigsaw terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini dilakukan dikelas IV SD Negeri Moin Fe’u Tahun ajaran 2020/2021. Metode penelitian yang digunakan analisis data secara kuantitatif dengan pendekatan pre-Experimental Design jenis One-Group Pretest-Posttest. Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV SD negeri Moin Fe’u yang berjumlah 15 orang. Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar siswa yang terdiri dari 20 butir soal dengan bentuk pilihan ganda.