<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="32708">
<titleInfo>
<title><![CDATA[Penerapan Media Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipas Siswa Pada Materi Mengenal Kota&#47;Kabupaten Di Kelas III SDN Sikumana I]]></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>KRISTINA BERNADETE KEWA TERENG</namePart>
<role><roleTerm type="text">Pengarang</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>SILVESTER P. TANEO</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Maxel Koro</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>SILVESTER P. TANEO</namePart>
<role><roleTerm type="text">Ketua Penguji</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Maxel Koro, S.Pd., M.Pd - 19901118 201903 1 007</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Dr. Andreas Ande, M.Si</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 2</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes"><![CDATA[mixed material]]></typeOfResource>
<genre authority="marcgt"><![CDATA[bibliography]]></genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text"><![CDATA[Kupang]]></placeTerm></place>
<publisher><![CDATA[UPT Perpustakaan Undana]]></publisher>
<dateIssued><![CDATA[2025]]></dateIssued>
<issuance><![CDATA[monographic]]></issuance>
<edition><![CDATA[Published]]></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code"><![CDATA[id]]></languageTerm>
<languageTerm type="text"><![CDATA[Indonesia]]></languageTerm>
</language>
<itemType>
<itemTypeTerm type="code"><![CDATA[]]></itemTypeTerm>
<itemTypeTerm type="text"><![CDATA[Skripsi]]></itemTypeTerm>
</itemType>
<copyright>
<copyrightTerm type="code"><![CDATA[31]]></copyrightTerm>
<copyrightTerm type="text"><![CDATA[Individu Penulis]]></copyrightTerm>
</copyright>
<physicalDescription>
<form authority="gmd"><![CDATA[Skripsi]]></form>
<extent><![CDATA[xiv + 153 hlm]]></extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini diadakan di UPTD SDN Sikumana 1 dengan hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I dari 24 siswa yang tuntas 17 orang (71%) tuntas karena selama proses pembelajaran berlangsung siswa berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran dengan menjawab pertanyaan yang diberikan guru, tidak bermain saat guru sedang memaparkan materi, siswa berpartisipasi aktif dalam diskusi kelompok dan aktif bekerjasama dalam menyusun potongan puzzle serta siswa menjawab soal sesuai dengan pertanyaan yang diberikan didalam lembar soal. Selanjutnya yang tidak tuntas 7 orang (29%) tidak tuntas karena siswa kurang berpartisipasi aktif dalam menjawab pertanyaan yang diberikan guru karena belum berani dan kurang percaya diri, siswa kurang memperhatikan dan mendengarkan penjelasan mengenai materi mengenal kota/kabupaten yang dijelaskan guru, siswa kurang aktif dalam diskusi kelompok dan bekerjasama didalam kelompok, serta siswa belum mampu untuk menyimpulkan hasil pembelajaran. Selanjutnya pada siklus II hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari 24 siswa yang tuntas 22 orang (92%) tuntas karena siswa sudah berpartisipasi aktif dalam menjawab dan mengajukan pertanyaan kepada guru selama proses pembelajaran berlangsung di kelas, siswa mulai memperhatikan dan mendengarkan penjelasan guru, siswa mulai aktif bekerja sama dan terlibat aktif saat diskusi berlangsung didalam kelompok, siswa sudah mampu menyimpulkan materi yang dipelajari serta siswa mengerjakan soal evaluasi dengan teliti.. Sedangkan 2 orang (8%) tidak tuntas karena tidak memperhatikan penjelasan guru dengan baik dan tidak mampu mengerjakan soal evaluasi dengan teliti maka kedua siswa tersebut akan diberikan pengayaan oleh guru wali kelas. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa pengunan media puzzle pada materi mengenal kota/kabupaten dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas III UPTD SDN Sikumana 1.
Kata Kunci : Media Puzzle; Mengenal Kota/Kabupaten; Hasil Belajar</note>
<classification><![CDATA[862.06]]></classification><ministry><![CDATA[86206]]></ministry><studentID><![CDATA[2101140153]]></studentID><identifier type="isbn"><![CDATA[20250509]]></identifier><departementID><![CDATA[Pendidikan Guru Sekolah Dasar]]></departementID><urlCrossref><![CDATA[]]></urlCrossref><location>
<physicalLocation><![CDATA[Setiadi Repository UPT Perpustakaan Undana]]></physicalLocation>
<shelfLocator><![CDATA[862.06 TER P]]></shelfLocator>
</location>
<slims:digitals>
</slims:digitals><slims:image><![CDATA[cover-skripsi-pgsd.png.png]]></slims:image>
<recordInfo>
<recordIdentifier><![CDATA[32708]]></recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2025-06-16 14:52:38]]></recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2025-06-25 09:01:36]]></recordChangeDate>
<recordOrigin><![CDATA[machine generated]]></recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>