AGNESIA ELVIRA MOLO Pengarang MIKAEL SAMIN Dosen Pembimbing 1 SUKMAWATI Dosen Pembimbing 2 Mikael Samin Ketua Penguji Muhammad Husain Hasan Penguji 2 Sukmawati Penguji 1

Permasalahan dalam proses pembelajaran yang terjadi di SMA Negeri 12 Kupang adalah keterbatasan buku paket dari segi jumlah, dari masalah tersebut peneliti mengembangkan media untuk pembelajaran yang dapat diakses kapansaja, yaitu media pembelajaran video animasi. Penelitan ini bertujuan untuk menghasilkan video animasi pembelajaran geografi menggunakan aplikasi canva dan capcut berdasarkan kelayakan dan kepraktisan .Jenis penelitian adalah primer dan sekunder. Penelitian menggunakan model pengembangan Hannafin and Peck yaitu tahap analisis kebutuhan, analisis perancangan, dan tahap pengembangan/implementasi. Hasil dari penelitian ini yaitu ahli media memperoleh nilai persentase 70,5% jawaban “Cukup Baik” dan ahli materi memperoleh nilai persentase 77,8% jawaban “Sangat Baik”, uji hasil validator guru mata pelajaran geografi memperoleh nilai persentase 96,6% dengan “Sangat Baik” kemudian respon peserta didik terhadap pengembangan media video animasi pembelajaran memperoleh jawaban “Sangat Baik” dengan nilai persentase 87,4%. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran video animasi menggunakan aplikasi canva dan capcut materi perkembangan ilmu geografi dan prinsip geografi sudah layak untuk digunakan dalam pembelajaran di kelas. Kata Kunci : Media Pembelajaran, Video Animasi, Canva dan Capcut