Theresia Sutal Pengarang FLAFIUS SELFIANUS RATO Dosen Pembimbing 2 djak Dosen Pembimbing 1 Fransina A. Ndoen, S.Pd, M.Pd 198608022014042001 Ketua Penguji Theresia Sutal Contributor

Theresia Sutal, Nim 2001090081, 2024 menulis skripsi ini dengan judul Penerapan Model Pembelajaran Window Shopping Untuk Meningkatkan Hasil belajar Sejarah Siswa Kelas X IPS 1 SMA Negeri Taekas Kefamenanu. Dibimbing oleh Dr.H.Djakariah, M.Pd sebagai pembimbing satu dan Flafius Selfianus Rato,.S.Pd.M.,Pd sebagai pembimbing dua. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan model pembelajaran Window Shopping untuk meningkatkan hasil belajar sejarah siswa kelas X Ips 1 SMA Negeri Taekas Kefamenanu?. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Window Shopping dalam meningkatkan hasil belajar sejarah siswa kelas X Ips 1 SMA Negeri Taekas Kefamenanu. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan kelas. Peneltian ini terdiri dari perencanaan,pelaksanaan,pengamatan, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Ips 1 SMA Negeri Taekas Kefamenanu.Penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus, sebelum menerapkan model pembelajaran window shopping pada mata pelajaran sejarah di kelas X Ips 1 SMA Negeri Taekas, nilai atau hasil belajar siswa masih rendah. Diketahui bahwa pada pra siklus hasil presentase 33.33%. setelah melakukan penelitian dengan menerapkan model pembelajaran window shopping hasil belajar yang diperoleh siswa pada siklus I sebanyak 21 orang yang tuntas dengan presentase 70% dan 9 orang yang tidak tuntas dengan presentase 30%. Dan pada siklus II 30 siswa memperoleh nilai tuntas dengan presentase 100%. dengan demikian penerapan model pembelajaran Window Shopping memiliki pengaruh yang besar dalam meningkatkan hasil belajar sejarah pada siswa kelas X IPS 1 SMA Negeri Taekas Kefamenanu. Kata Kunci : Penerapan, Model, Window Shopping, Pembelajaran Sejarah.