HUGO JERILIANUS SENO Pengarang Ronald D.A. Fufu Dosen Pembimbing 1 Jurdan M Siahaan Dosen Pembimbing 2 Ronald D. A Fufu.S.Pd.M.Pd Ketua Penguji Jurdan M Siahaan Penguji 1 I NYOMAN W. E. WIJAYA Penguji 2

Rendahnya tingkat kebugaran jasmani peserta didik dapat memengaruhi kemampuan mereka dalam menjalani aktivitas harian secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani peserta didik kelas VIII B SMP Negeri 1 Kupang Tahun Ajaran 2025/2026. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei. Sampel penelitian berjumlah 32 orang (17 laki-laki dan 15 perempuan) yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKSI) untuk usia 13–15 tahun yang meliputi lima item tes, yaitu (1) standing broad jump, (2) sit-up, (3) beep test, (4) hand-eye coordination, dan (5) T-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pada standing broad jump, sebagian besar berada pada kategori Kurang (40,62%), (2) pada sit-up, terbanyak berada pada kategori Sedang (40,62%), (3) pada beep test, sebagian besar berada pada kategori Sedang (59,38%), (4) pada hand-eye coordination, terbanyak pada kategori Baik (53,12%), dan (5) pada T-test, sebagian besar berada pada kategori Kurang Sekali (71,87%). Secara keseluruhan, hasil menunjukkan bahwa 21 peserta didik (65,62%) berada pada kategori kebugaran jasmani Kurang. Temuan ini menegaskan perlunya peningkatan aktivitas fisik dalam proses pembelajaran PJOK di sekolah agar kebugaran jasmani peserta didik dapat meningkat secara menyeluruh. Kata Kunci: kebugaran jasmani, peserta didik, TKSI, aktivitas fisik, SMP Negeri 1 Kupang.