Lediana Bako Pengarang NIRWANING MAKLEAT Dosen Pembimbing 2 Credo G. Betty Dosen Pembimbing 1 Nirwaning Makleat Penguji 2 Theodorina N. Seran Ketua Penguji Credo G. Betty Penguji 1

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kolaborasi antara guru dan orang tua dalam mengoptimalkan perkembangan anak di PAUD Marturia Kota Kupang. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan melibatkan 7 informan, termasuk kepala sekolah, guru kelas, dan orang tua anak didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi antara guru dan orang tua berjalan dengan baik, meskipun ada kendala seperti keterbatasan waktu orang tua yang bekerja. Bentuk kolaborasi yang dilakukan antara lain pendidikan pengasuhan (parenting education), komunikasi rutin melalui media cetak dan digital, pertemuan evaluasi perkembangan anak, serta keterlibatan orang tua dalam kegiatan pembelajaran. Kolaborasi ini berdampak positif terhadap perkembangan anak dalam aspek moral agama, sosial emosional, kognitif, bahasa, fisik motorik, dan seni. Namun, terdapat faktor pendukung seperti pemahaman dan konsistensi waktu, serta faktor penghambat berupa keterbatasan waktu orang tua. Untuk mengatasi hal ini, disarankan adanya sinergi antara guru dan orang tua dalam mengatur waktu dan konsisten dalam pelaksanaan kolaborasi, serta penyelenggaraan seminar bersama untuk meningkatkan pemahaman tentang pentingnya kolaborasi dalam pendidikan anak. Kata Kunci : Kolaborasi, Guru, Orang Tua, dan Perkembangan anak