Wike Yuldiana Bully Pengarang Maxel Koro Dosen Pembimbing 1 Kurniayu T. R. A. Ratu Dosen Pembimbing 2 SILVESTER P. TANEO Ketua Penguji Maxsel Koro Penguji 1 Kurniayu T. R. A. Ratu Penguji 2

Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan tahapan penelitian sebagai berikut: perencanaan, pelaksaan, observasi dan tes, serta refleksi. Metode penelitian ini yakni teknik pengumpulan data yang terdiri dari teknik observasi dan teknik tes; subjek penelitianya adalah 20 peserta didik kelas III yang terdiri dari 11 orang laki-laki dan 9 orang perempuan dengan teknik analisis data deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SD Inpres Oeba 1 Kota Kupang, dengan hasil penelitian ini menunjukan bahwa siklus I dari 20 peserta didik yang tuntas 9 orang (45%) karena selalu memperhatikan penjelasan guru, aktif dalam pembelajaran, bertanya ketika ada materi yang belum di pahami, serta mampu menjawab soal yang diberikan. Sedangkan yang tidak tuntas pada siklus I yakni 11 orang (55%) karena kurang keberanian untuk menyampaikan ide atau pendapatnya, belum mampu merangkum atau menyimpulkan materi dengan baik dan peserta didik masih saling mengganggu satu sama lain. Selanjutnya pada siklus II dari 20 peserta didik, dinyatakan tuntas berjumlah 16 peserta didik (80%), karena peserta didik aktif dalam pembelajaran, bekerja sama dan berdiskusi, menyimak penjelasan, dan mampu membaca arah denah. Sedangkan yang tidak tuntas 4 peserta didik (20%), karena peserta didik pasif dalam pembelajara untuk itu 4 orang peserta didik akan diberikan pengayaan oleh guru kelas. Berdasarkan hasil penelitian diatas, maka disimpulkan bahwa Penggunaan Media Diorama dapat meningkatkan Hasil Belajar Peseerta Didik. Kata Kunci: Media Diorama, Denah tempat tinggalku, Hasil Belajar