Tanti Elsi Tkikhau Pengarang ANTONIUS SUBAN HALI Dosen Pembimbing 1 NETTY E. A. NAWA Dosen Pembimbing 2 Antonius Suban Hali Penguji 1 Netty E. A. Nawa Penguji 2 Maxsel Koro Ketua Penguji

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas 3, menggunakan model pembelajaran Project Based Learning pada materi kenampakan alam dan buatan di daerahku. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan kelas (PTK) dengan beberapa tahapan yakni: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian ini berlokasi di SD Inpres Oepura 2, Jln Kenanga, Naikolan, Kecamatan Maulafa Kota Kupang, dengan subjek penelitian seluruh siswa kelas kelas 3A SD Inpres Oepura 2 yang berjumlah 23 siswa. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti yaitu: teknik observasi, tes hasil belajar dan dokumentasi. Hasil analisis data menunjukan bahwa hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Project Based Learning mengalami adanya peningkatan. Hal ini dibuktikan dengan pencapaiaan rata-rata ketuntasan belajar siswa kelas 3 pada siklus I persentase ketuntasan 43,47% (10 siswa yang tuntas) dan pada siklus II persentase ketuntasan 100% (23 siswa yang tuntas). Adanya peningkatan lain yang terjadi yaitu keaktifan siswa di kelas yang nilai menggunakan lembar observasi yang disiapkan peneliti. Dari hasil penelitian diatas dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas siswa. Kata Kunci: Project Based Learning, Hasil Belajar