MARIAM DWI PUTRI BANLO Pengarang LOLITA AGUSTA MAGDALENA PARERA Dosen Pembimbing 1 Arvinda C. Lalang Dosen Pembimbing 2 Lolita Agusta Magdalena Parera Penguji 2 Arvinda C. Lalang Penguji 1 Heru Christianto Ketua Penguji

Telah dilakukannya penelitian tentang pengembangan modul elektronik (E-Modul) berbasis etnokimia menggunakan canva pada materi laju reaksi untuk siswa kelas XI SMA/MA. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Mengahasilkan e-mdoul berbasis etnokimia menggunakan aplikasi canva pada materi laju reaksi untuk siswa kelas XI SMA/MA. 2) Mengetahui tingkat kevalidan pengembangan e-mdoul berbasis etnokimia menggunakan aplikasi canva pada materi laju reaksi untuk siswa kelas XI SMA/MA. 3) Mengetahui respon peserta didik terhadap pengembangan e-mdoul berbasis etnokimia menggunakan aplikasi canva pada materi laju reaksi untuk siswa kelas XI SMA/MA. E-modul berbasis etnokimia yang dikembangkan telah divalidasi oleh 3 ahli materi dan 3 ahli media, kemudian diujicobakan pada peserta didik. Uji coba dilakukan 2 tahap yaitu ujicoba kelompok kecil sebanyak 9 orang dan uji coba kelompok besar sebanyak 30 orang. Pengambilan sampel uji coba dari kelas XI-6 dan XI-7 SMAN 2 Kupang, data yang diperoleh berupa data kualitatif yang kemudian dianalisis dan diubah dalam bentuk data kuantitatif menggunakan skala gutmman. Hasil penelitian pengembangan ini berupa e-modul berbasis etnokimia pada materi laju reaksi yang didalamnya terdapat isi materi, video pembelajaran, gambar, animasi, contoh soal dan kuis yang disajikan secara menarik. Tingkat kelayakan dari hasil pengembangan e-modul berbasis etnokimia berdasarkan hasil penilaian 3 validator ahli materi dan 3 validator ahli media secara berturut-turut yaitu 94,96% dan 95,55% . respon peserta didik terhadap e-modul berbasis etnokimia yaitu pada uji kelompok kecil diperoleh 96,31% dan uji coba kelompok besar diperoleh presentase 96,49% . Berdasarkan hasil penilaian tersebut maka e-modul berbasis etnokimia dikategorikan sangat baik. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa e-modul berbasis etnokimia pada materi laju reaksi untuk siswa kelas XI SMA/MA layak digunakan sebagai media pembelajaran dan sumber belajar materi laju reaksi. Kata Kunci: Pengembangan, E-Modul, Etnokimia, Laju reaski