Sesarius Arissanto Helly Pengarang Christine K Ekowati Dosen Pembimbing 1 Irna Karlina Sensiana Blegur Dosen Pembimbing 2 Dr. Ch. Krisnandari Ekowati, M.Si - 19640917 199003 2 001 Ketua Penguji Imelda H. E. Rimo, M. Si Penguji 2 Irna Karlina Sensiana Blegur, M.Pd Penguji 1

Penelitian ini didasari oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 2 Kupang. Rendahnya hasil belajar siswa akibat dari kurangnya pengimplementasian model dan media pembelajaran yang digunakan untuk menunjang pembelajaran Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 2 Kupang pada materi Peluang melalui penerapan model Discovery Learning berbantuan Microsoft PowerPoint Interaktif. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Penelitian ini dilaksanakan pada kelaX 1 SMA Negeri 2 Kupang yang berjumlah 36 orang siswa. Penelitian ini terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi, tes hasil belajar, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Discovery Learning berbantuan Microsoft PowerPoint Interaktif mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan persentase ketuntasan belajar secara klasikal dari 68% pada siklus I menjadi 80% pada siklus II. Hasil data lembar observasi guru memiliki skor tingkat kemampuan guru mencapai 80,83% pada siklus I dan pada siklus II mencapai 92,62%. Hasil skor aktivitas siswa pada siklus I yaitu 82,22% dan Pada siklus II mencapai 82,22%. Kata Kunci : Discovery Learning, Microsoft PowerPoint Interaktif, Peluang, Hasil belajar, PTK.