Yulan Saidjuna Pengarang TATY ROSIANA KOROH Dosen Pembimbing 1 Rista Apriliya Devi Dosen Pembimbing 2 Taty Rosiana Koroh Penguji 1 VERA ROSALINA BULU Ketua Penguji Rista Apriliya Devi Penguji 2

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Problem Based Learning Berbantuan Media Interaktif Genially Terhadap Hasil Materi Siklus Air Di Kelas VA SDN Oesapa Kecil 2 Kota Kupang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan yakni penelitian experimen dengan desain pretest-posttest control group design. teknik sampel yang digunakan dalam penelitian ini yakni sapling total, dengan total sampel yakni 40 sampel. Instrumen penelitian yang digunakan adalah instrumen tes pilihan ganda sebanyak 10 soal yang telah valid. Bersadarkan pengolahan data menggunakan uji regresi sedehana didapatkan hasil menunjukan bahwa ada pengaruh model problem based learning berbantaun media interaktif genially pada materi siklus di kelas VA. Hal ini ditunjukan oleh nilai signifiknasi yakni 0.000 < dari 0.05. besar pengaruh variabel X terhadap variabel Y yakni sebesar 0.684%. maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh Problem Based Learning Berbantuan Media Interaktif Genially Terhadap Hasil Siklus belajar materi Air Di Kelas VA SDN Oesapa Kecil 2 Kota Kupang.