MARCIANY CAHYARATRY AIRLANGGA PUTRI TOKAN Pengarang RIZKY PRADITA MANAFE Dosen Pembimbing 2 Dr. Marni, S.KM., M.Kes Dosen Pembimbing 1 RIZKY PRADITA MANAFE Penguji 1 Dr. Marni, S.KM., M.Kes Ketua Penguji Dr. Mariana Dinah Ch. Lerik, S.Psi., M.Si Penguji 2

Anak binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) seringkali menghadapi kecemasan menjelang masa pembebasan mereka. Kecemasan ini tidak hanya bersumber dari ketidakpastian masa depan, tetapi juga dari kurangnya pengetahuan dan pengalaman dalam mempersiapkan reintegrasi sosial. Selain itu, aspek psikologis seperti konsep diri yang negatif, serta tekanan emosional akibat status sosial dan latar belakang kriminalitas, memperparah kondisi mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penyebab kecemasan yang dialami oleh anak binaan LPKA menjelang pembebasan mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara mendalam. Informan terdiri dari anak binaan yang sedang dalam tahap akhir masa pembinaan di LPKA Kelas I A Kupang. Data dianalisis dengan teknik tematik, dimulai dari proses transkripsi, pengkodean, hingga interpretasi makna berdasarkan kategori yang muncul dari data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecemasan paling dominan pada anak binaan menjelang pembebasan dipicu oleh ketidaksiapan menghadapi kehidupan di luar LPKA. Hal ini terkait dengan kurangnya pengetahuan dan keterampilan praktis, ketidakpastian mengenai penerimaan masyarakat, serta relasi keluarga yang renggang. Selain itu, ditemukan bahwa anak laki-laki lebih rentan menunjukkan kecemasan tersembunyi akibat tekanan untuk menunjukkan citra kuat secara sosial dan emosional. Kecemasan anak binaan menjelang pembebasan bersumber dari aspek internal dan eksternal yang kompleks. Oleh karena itu, pendekatan multidisipliner sangat diperlukan dalam mempersiapkan mereka kembali ke masyarakat. Disarankan agar LPKA menyediakan program pembekalan life skill yang intensif, konseling psikologis, serta fasilitasi komunikasi dengan keluarga dan komunitas. Kolaborasi antara LPKA, dinas sosial, dan masyarakat sipil juga penting dalam menciptakan lingkungan yang mendukung reintegrasi sosial anak binaan. Kata Kunci: Kecemasan Menjelang Bebas, Anak Binaan, LPKA.