ANA MARIA LALIAN PEREIRA Pengarang ANGELIKUS NAMA KOTEN Dosen Pembimbing 1 Adam B. N Benu Dosen Pembimbing 2 Angelikus Nama Koten Ketua Penguji Adam B. N Benu Penguji 1 Dr. Dra. Taty R. Koroh, S.Pd., M.Pd Penguji 2

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh yang signifikan antara model Cooperative Learning tipe JIGSAW terhadap hasil belajar siswa tentang wujud zat dan perubahannya di kelas IV UPTD SD Inpres Perumnas 2 Kota Kupang. Adapun tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh penerapan model Cooperative Learning tipe Jigsaw terhadap hasil belajar siswa tentang wujud zat dan perubahannya di kelas IV UPTD SD Inpres Perumnas 2 Kota Kupang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode eksperimen kuantitatif dengan desain one groups pretest-posttest design. Penelitian ini dilaksanakan di UPTD SD Inpres Perumnas 2 Kota Kupang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah sampel jenuh dimana semua populasi dijadikan sampel. Instrument yang digunakan untuk mengetahui hasil belajar adalah tes pilihan ganda berupa prestest-postest. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah t-tes satu sampel (one sample t test). hasil penelitian yang dilaksanakan dengan menggunakan pre-ekspereimental design bentuk ‘’one group pretests-posttest design” pengaruh model Cooperative learning tipe JIGSAW terhadap hasil belajar pada maeri ujud zat dan perubahannya di kelas IV UPTD SD Inpres Perumnas 2 Kota Kupang’’ dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar peserta didik tentang materi wujud zat dan perubahannya .Hal ini dibuktikan dengan data hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti yang menunjukan adanya perbandingan rata-rata posttest sebesar 83,57 > dari rata-rata nilai pretest yaitu 54,50. Selanjutnya hasil pengujian hipotesis yang telah dirumuskan dapat diketahui bahwa nilai sig(2-tailed) yaitu 0,000 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima yang berarti bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima yakni ada pengaruh positif penerapan model Cooperative leraning tipe JIGSAW terhadap hasil belajar siswa pada materi wujud zat dan perubahannya di kelas IV UPTD SD Inpres Perumnas 2 Kota Kupang. Kata kunci : Cooperative Learning tipe JIGSAW, Hasil Belajar