RONI DEBRIANTO OLLA Pengarang Jurdan M Siahaan Dosen Pembimbing 2 I NYOMAN W. E. WIJAYA Dosen Pembimbing 1 Maria Andriani Barek Ladjar Ketua Penguji Jurdan M Siahaan Penguji 2 I NYOMAN W. E. WIJAYA Penguji 1

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran PJOK Di SD Inpres Nenonaheun. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan instrumen angket. Populasi dalam penelitian ini adalah 30 orang. penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 8 Mei sampai 21 Mei 2025. Teknik pengambilan sampel penelitian adalah teknik total Sampling. Teknik analisis yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis data deskriptif kualitatif presentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Pembelajaran PJOK Di SD Inpres Nenonaheun mencapai 56,67% terlaksana dengan sangat baik menjalankan setiap faktor. Faktor perencanaan pembelajaran mencapai 60%, faktor pelaksanaan pembelajaran mencapai 56,67% dan faktor evaluasi pembelajaran mencapai 56,67%. Maka dapat disimpulkan bahwa implementasi kurikulum merdeka dalam pembelajaran PJOK di SD Inpres Nenonaheun berada di kategori “Sangat Baik”. Kata Kunci: Implementasi, Kurikulum Merdeka, Pembelajaran PJOK.