Ricky Nelson Frans Pengarang Cristian Reinsini Dosen Pembimbing 3 Wofrid E Bianome Dosen Pembimbing 1 Tri Mandala Putra Dosen Pembimbing 2 Cristian Reinsini Penguji 2 Wofrid E Bianome Ketua Penguji Tri Mandala Putra Penguji 1

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis apakah terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap hasil belajar keselamatan dan kesehatan kerja serta lingkungan hidup dan budaya kerja industri kelas X TKR SMK 2 Kupang. Jenis penelitian ini memakai pendekatan kuantitatif melalui metode Pra-eksperimental dengan desain penelitian One Group Pretest- Postest. Teknik pengumpulan data yang dipakai melalui soal tes. Analisis data untuk penelitian ini dimulai dengan pengujian prasyarat berupa uji normalitas dan uji homogenitas, untuk memastikan kelayakan analisis parametrik. serta uji hipotesis dilakukan menggunakan uji paired sample t-test diolah dengan perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran berbasis masalah berpengaruh terhadap hasil belajar. Hal tersebut dapat dari adanya peningkatan hasil pretest dan postest siswa. Rata-rata skor pretest siswa yaitu 67,17 mengalami peningkatan pada skor postes 84,22. Berdasarkan hasil perhitungan uji t, didapati nilai sig 0,000<0,05 dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar siswa yang berarti ada pengaruh model pembelajaran berbasis masalah (PBL) terhadap hasil belajar keselamatan dan kesehatan serta lingkungan hidup dan budaya kerja industri. Kata kunci : Model,Pembelajaran Berbasis Masalah, Hasil Belajar, K3LH