Leornada Wara Pengarang HARTOYO YUDHAWARDANA Dosen Pembimbing 2 Yusniati H. Muh. Yusuf Dosen Pembimbing 1 Hartoyo Yudhawardana, S.Si., M.Si Penguji 1 Yusniati H. Muh.Yusuf, S.Si., M.Pd Ketua Penguji Welhelmina Kameo Penguji 2

Pelaksanaan kegiatan praktikum dalam pembelajaran fisika di sekolah masih belum berjalan secara optimal. Salah satu penyebabnya adalah kurang efektifnya pemanfaatan panduan praktikum oleh guru dalam mendukung proses pembelajaran yang diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Hal ini dilihat dari penggunaan buku paket dan LKPD serta kurangnya fasilitas laboratorium. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media Practical Pocket Book berbasis Project Based Learning dengan bantuan aplikasi Book Creator, serta untuk mengetahui tingkat kelayakan dan respons peserta didik terhadap media tersebut. Penerapan model project based learning dalam buku panduan diharapkan mampu menfasilitasi peserta didik dalam memahami konsep yang abstrak lewat kegiatan proyek. Pengembangan media dilakukan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE, yang mencakup lima tahap: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian dalam uji coba media ini adalah peserta didik kelas XI IPA di SMA Negeri 11 Kupang. Hasil validasi dari para ahli menunjukkan bahwa media tersebut masuk dalam kategori "sangat layak", sedangkan respons dari peserta didik terhadap penggunaan media ini berada pada kategori "sangat baik". Berdasarkan penilaian secara keseluruhan, Practical Pocket Book ini dinyatakan layak untuk diimplementasikan dalam pembelajaran fisika berbasis proyek di tingkat sekolah menengah. Kata Kunci : Practical Pocket Book, Book Creator, Project Based Learning