RIKY MARFIN PASUTAN Pengarang NIKMAH Dosen Pembimbing 1 YUSNAENI Dosen Pembimbing 2 Dr. Yusnaeni, S.Pd., M.Si Penguji 1 Dr. Nikmah, M.Kes Ketua Penguji Dr. Andam S. Ardan, S.Si., M.Si Penguji 2

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas media pembelajaran berbasis komik digital pada materi ekologi dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VII di SMP Negeri 5 Kupang. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) model Sugiyono dengan langkah-langkah mulai dari identifikasi masalah hingga uji coba produk. Validasi dilakukan oleh ahli media dan ahli materi, serta diperkuat dengan angket respon guru dan peserta didik. Hasil validasi menunjukkan bahwa media komik digital berada pada kategori sangat layak dengan skor rata-rata dari ahli materi sebesar 91,7% dan dari ahli media sebesar 87,5%. Respon guru dan peserta didik juga menunjukkan nilai kelayakan tinggi masing-masing 96,7% dan 93,2%. Uji efektivitas dilakukan melalui pretest dan posttest, yang menunjukkan peningkatan rata-rata nilai dari 56 menjadi 83. Hasil ini menunjukkan bahwa komik digital efektif digunakan dalam pembelajaran IPA, khususnya materi ekologi. Media ini membantu menyederhanakan konsep abstrak menjadi lebih konkret dan menarik, sesuai dengan karakteristik peserta didik era digital. Oleh karena itu, penggunaan komik digital sebagai media pembelajaran disarankan untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan. Kata kunci: komik digital, media pembelajaran, ekologi, hasil belajar, pengembangan. Kata kunci: Komik Digital, Media Pembelajaran, Ekologi, Hasil Belajar, Kualitas