SONYA RESI MELANI BANA Pengarang KARUS MARIA MARGARETA Dosen Pembimbing 1 SAMUEL NITBANI Dosen Pembimbing 1 Aris Nurhuda, M.Pd Ketua Penguji

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas VIIA SMP Kristen Amsal Lasi Kecamatan Kuanfatu Kabupaten Timor Tengah Selatan Tahun Ajaran 2023/202. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori menulis dan pembelajaran kontruktivisme, karena yang diukur dalam penelitian ini adalah kemampuan siswa dalam menulis teks laporan hasil observasi dengan metode deskriptif kualitatif. Pada penelitian ini, peneliti memilih materi teks laporan hasil observasi sebagai acuan dalam penulisan ini, dengan penilaian berdasarkan struktur dan ciri kebahasaan teks laporan hasil observasi. Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan pada 20 orang siswa SMP Kristen Amsal Lasi, sesuai penilaian struktur dan ciri kebahahasaan dikatakan berhasil dengan persentase 55%, yakni terdapat 11 orang siswa yang mampu menulis teks laporan hasil observasi dengan sangat baik, sedangkan 45%, yakni 9 orang siswa tidak mampu menulis teks laporan hasil observasi dengan baik atau kurang mampu.