Veronika Findy Usfal Pengarang Theodora Takalepata Dosen Pembimbing 2 RIZKY PRADITA MANAFE Dosen Pembimbing 1 Theodora Takalapeta Penguji 1 RIZKY PRADITA MANAFE Ketua Penguji R. Pas Contributor

PERAN REGULASI EMOSI SEBAGAI MEDIATOR PADA ADVERSE CHILDHOOD EXPERIENCE DENGAN NON-SUICIDAL SELF INJURY PADA REMAJA. Veronika Findy Usfal, Rizky P. Manafe, Theodora Takalapeta. Regulasi emosi adalah kemampuan individu untuk memonitor, mengevaluasi dan memodifikasi reaksi emosional secara adaptif dalam rangka mencapai tujuan dan menjalani fungsi sosial secara efektif (Gratz & Roemer, 2004). Individu yang kurang mampu meregulasi emosi cenderung memiliki emosi yang negatif dan sulit mengatasi masalah yang dihadapi, sehingga menyebabkan individu kesulitan dalam memilih mekanisme koping yang tepat. Menurut Stallman (2020) salah satu bentuk penyaluran emosi negatif adalah dengan melukai diri sendiri atau biasa disebut Non-suicidal Self-Injury karena individu kurang mampu mengungkapkan emosi negatif dengan cara yang adaptif. Namun, pada penelitian lain menunjukkan bahwa disregulasi emosi memiliki efek yang rendah terhadap NSSI. Artinya terdapat faktor lain yang berpengaruh pada regulasi emosi terhadap munculnya NSSI. Adverse Childhood Experience (ACE) merupakan salah satu kejadian yang berpeluang traumatis jangka panjang dan punya dampak negatif pada kesehatan fisik maupun mental. Untuk itu, penelitian ini bertujuan mengetahui peran regulasi emosi sebagai mediator pada ACE dan NSSI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis mediasi menggunakan PROCESS Hayes model 4. Jumlah sampel 268 subjek yang dipilih dengan cluster sampling. Masing-masing variabel telah di uji dan terbukti valid dan reliabel serta telah melalui berbagai uji asumsi statistik. Pengujian dengan menggunakan analisis mediasi sehingga menunjukkan adanya hubungan antara ketiga variabel, dengan adanya regulasi emosi sebagai mediator, namun berkekuatan lemah. Dengan demikian, disimpulkan bahwa regulasi emosi berperan sebagai mediator parsial terhadap Adverse Childhood Experience (ACE) dan Non-suicidal self-injury (NSSI). Daftar Pustaka : 43 (1925-2024) Kata Kunci : Regulasi Emosi, ACE, NSSI.