ELSA MANORA KAJA Pengarang TATY ROSIANA KOROH Dosen Pembimbing 1 Martha K. Kota Dosen Pembimbing 2 Taty Rosiana Koroh Ketua Penguji Fembriani Penguji 2 Martha K. Kota Penguji 1

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar siswa selama masa pandemi covid-19. Peran orang tua sangat berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa terutama selama masa pandemi seperti ini, di mana orang tua harus mampu memberikan bimbingan yang baik kepada anak secara menyeluruh sesuai perannya sebagai orang tua, orang tua juga harus terampil dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan saat di rumah, mampu membangkitkan semangat anak dengan menggunakan cara memberi motivasi yang benar dengan melaksanakan perannya secara kompleks. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dianalisis menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan. Teknik pengabsahan data menggunakan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peran oran tua dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas II selama masa pandemi covid-19 ini masih banyak orang tua yang kurang paham pentingnya memberikan motivasi bagi anak, beberapa orang tua beranggapan bahwa ketidakmampuan anak hanya dikarenakan oleh faktor ekonomi saja tapi nyatanya motivasi sangat berpengaruh bagi anak dalam meningkatkan semangat belajar anak, beberapa orang tua sangat sadar akan perannya tetapi kadang terbawa emosi karena capek bekerja, beberapa anak berprestasi adalah anak-anak yang orang tuanya mampu dan menjalankan perannya dengan baik, peran orang tua adalah mengajar, membimbing, mengawasi, memberi perhatian, menjadi fasilitator dan sebagai fasilitator. Kata kunci: Peran Orang Tua, Motivasi Belajar, Pandemi Covid-19