<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="412">
<titleInfo>
<title><![CDATA[Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Menggunakan Media Video Peristiwa Alam pada Siswa Kelas  XI MIA1 SMA Negeri 3 Kupang Timur]]></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>ISABELA ERMILDA WANGKU</namePart>
<role><roleTerm type="text">Pengarang</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>KARUS MARIA MARGARETA</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>HENDRIKUS JEHANE</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Marselus Robot</namePart>
<role><roleTerm type="text">Ketua Penguji</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Karus Maria Margareta</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Hendrikus Jehane</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 1</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes"><![CDATA[mixed material]]></typeOfResource>
<genre authority="marcgt"><![CDATA[bibliography]]></genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text"><![CDATA[Kupang]]></placeTerm></place>
<publisher><![CDATA[UPT Perpustakaan Undana]]></publisher>
<dateIssued><![CDATA[2021]]></dateIssued>
<issuance><![CDATA[monographic]]></issuance>
<edition><![CDATA[Published]]></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code"><![CDATA[id]]></languageTerm>
<languageTerm type="text"><![CDATA[Indonesia]]></languageTerm>
</language>
<itemType>
<itemTypeTerm type="code"><![CDATA[]]></itemTypeTerm>
<itemTypeTerm type="text"><![CDATA[]]></itemTypeTerm>
</itemType>
<copyright>
<copyrightTerm type="code"><![CDATA[2]]></copyrightTerm>
<copyrightTerm type="text"><![CDATA[Individu Penulis]]></copyrightTerm>
</copyright>
<physicalDescription>
<form authority="gmd"><![CDATA[Skripsi]]></form>
<extent><![CDATA[XV + 107]]></extent>
</physicalDescription>
<note>Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini berangkat dari permasalahan rendahnya kemampuan siswa dalam menulis teks eksplanasi.Rendahnya kemampuan menulis teks eksplanasi diakibatkan oleh tidak tersedianya media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Ketiadaan media pembelajaran dalam proses pembelajaran membuat siswa kurang tertarik dengan proses pembelajaran yang berlangsung dan pembelajaran terasa membosankan dan monoton. Ketiadaan media juga terkadang membuat siswa menjadi sibuk sendiri dalam proses pembelajaran. Berdasarkan permasalahan di atas, peneliti mencoba menghadirkan sebuah media pembelajaran untuk merangsang kemampuan menulis siswa. Penelitian tindakan kelas ini memiliki karakteristik berupa tindakan-tindakan dalam upaya melakukan perbaikan dan peningkatan proses pembelajaran di kelas. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan dalam empat tahap yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yaitu siklus pertama dan siklus kedua. Pada siklus I siswa yang berhasil mencapai nilai KKM pada ranah afektif berjumlah 9 orang (40,90%), ranah kognitif berjumlah 14 orang (63,63%) dan ranah psikomotorik berjumlah 12 orang (54,54%). Hasil tindakan siklus I menunjukkan bahwa siswa belum mencapai kriteria keberhasilan tindakan yakni 80%.Pada pelaksanaan siklus ke II pembelajaran menggunakan media video peristiwa alam menunjukkan hasil yang memuaskan.Hal ini dapat dilihat dari hasil belajar siswa yang mengalami peningkatan. Pada siklus II siswa yang berhasil mencapai KKM pada ranah afektif berjumlah 19 orang (86%), ranah kognitif 18 orang (81,81%) dan ranah psikomotorik 18 orang (81,81%). Berdasarkan pelaksanaan tindakan kelas siklus I dan II dapat disimpulkan bahwa penggunaan media peristiwa video alam dapat meningkatkan kemampuan menulis teks eksplanasi pada siswa kelas XI MIA 1 SMA Negeri 3 Kupang Timur.
Kata kunci: Menulis teks eksplanasi, media video peristiwa alam,  penelitian tindakan kelas.</note>
<classification><![CDATA[882.01]]></classification><ministry><![CDATA[88201]]></ministry><studentID><![CDATA[1601010103]]></studentID><identifier type="isbn"><![CDATA[20210510]]></identifier><departementID><![CDATA[Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia]]></departementID><urlCrossref><![CDATA[]]></urlCrossref><location>
<physicalLocation><![CDATA[Setiadi Repository UPT Perpustakaan Undana]]></physicalLocation>
<shelfLocator><![CDATA[882.01 Wan P]]></shelfLocator>
</location>
<slims:digitals>
<slims:digital_item id="467" url="" path="/ISABELA E. WANGKU SKRIPSI.pdf" mimetype="application/pdf"><![CDATA[PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO PERISTIWA ALAM PADA SISWA KELAS XI MIA1 SMA NEGERI 3 KUPANG TIMUR]]></slims:digital_item>
<slims:digital_item id="859" url="" path="/ISABELA E. WANGKU SKRIPSI.pdf" mimetype="application/pdf"><![CDATA[PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO PERISTIWA ALAM PADA SISWA KELAS XI MIA 1 SMA NEGERI 3 KUPANG TIMUR]]></slims:digital_item>
</slims:digitals><slims:image><![CDATA[Cover_skripsi_Bindo.png.png]]></slims:image>
<recordInfo>
<recordIdentifier><![CDATA[412]]></recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2021-05-22 11:43:01]]></recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2021-05-27 22:32:01]]></recordChangeDate>
<recordOrigin><![CDATA[machine generated]]></recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>