HENDRIKUS JACKILIUS KOPONG RAYA Pengarang Erika Feronika BR Simanungkalit Dosen Pembimbing 2 Jacob Abolla Daka Ketua Penguji ERIKA FERONIKA Br SIMANUNGKALIT Penguji 1

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar yang menggunakan pembelajaran daring dengan pembelajaran luring di SMA Katolik Sint.Carolus Penfui Kota Kupang. Pendekatan pada penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS yang berjumlah 50 siswa. Pengumpulan data dengan instrumen penelitian lembar tes dan kuesioner yang disebarkan langsung ke responden dengan masing- masing sebanyak 50 lembar. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa nilai Asymp.Sig. (2-tailed) dari uji normalitas adalah 0,376 > 0,05, sedangkan hasil uji homogenitas dengan nilai signifikansi 0,814. Nilai signifikansi > 0,05 artinya varians data sama atau homogen dan hasil uji T sampel Berpasangan menunjukan nilai Sig. (2-tailed) adalah sebesar 0,016 < 0,05, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Kata Kunci : Pembelajaran Daring, Pembelajaran Luring, Hasil Belajar