Cristoforus Mario Amfotis Pengarang TETTY SETIAWATY Dosen Pembimbing 1 PAUL G. TAMELAN Dosen Pembimbing 2 Hikmah Penguji 2 Tetty Setiawaty Ketua Penguji Paul G. Tamelan Penguji 1

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan kesiapan mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan melakukan pembelajaran daring. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan analisis regresi linear berganda. Hasil uji regresi genda menunjukkan persamaan Y = 14,122 + 0,063X1 + 0,019X2 + 0,606X3, yang artinya nilai konstanta sebesar 14,122 menunjukkan bahwa variabel kesiapan fisik, kesiapan mental dan psikologi, kesiapan sarana prasarana jika nilainya 0 maka pembelajaran daring meningkat sebesar 14,122. Nilai koefisian kesiapan fisik (X1) sebesar 0,063 berarti variabel kesiapan fisik meningkat sebesar 1 kali maka pembelajaran daring meningkat sebesar 0,063 dengan asumsi variabel lain konstan. Nilai koefisian kesiapan mental dan psikologi (X2) sebesar 0,019 berarti variabel kesiapan mental dan psikologi meningkat sebesar 1 kali maka pembelajaran daring meningkat sebesar 0,019 dengan asumsi variabel lain konstan. Nilai koefisian kesiapan sarana prasarana (X3) sebesar 0,606 berarti variabel kesiapan sarana prasarana meningkat sebesar 1 kali maka pembelajaran daring meningkat sebesar 0,606 dengan asumsi variabel lain konstan. Strategi terbaik dalam pembelajaran daring adalah mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan agar memiliki kesiapan fisik, kesiapan mental dan psikologi, dan kesiapan sarana prasarana sebelum melakukan pembelajaran secara daring, sehingga pembelajaran daring pada masa pandemi ini dapat berlangsung secara efektif dan efisien dan materi yang diberikan melalui daring dapat dipahami dan dikuasai mahasiswa