ANASTASIA MEI DUE PATI Pengarang KHETYE ROMELYA SABA Dosen Pembimbing 2 Imanuel Lohmay Dosen Pembimbing 1 Khetye Romelya Saba Penguji 1 Imanuel Lohmay Ketua Penguji

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) gambaran kejenuhan belajar pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Undana Kupang, (2) gambaran aktivitas membaca pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Undana Kupang, dan (3) pengaruh kejenuhan belajar terhadap aktivitas membaca pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Undana Kupang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan dilaksanakan di kampus B FKIP-Universitas Nusa Cendana Kota Kupang. Penelitian ini dilaksanakan selama ±3 bulan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling FKIP Undana Kupang yang berjumlah 447 mahasiswa yang terdiri dari kelas A dan B semester III, V, VI, dan IX. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Proportional Stratified Random Sampling yaitu 89 mahasiswa. Variabel penelitian yakni variabel bebas kejenuhan belajar dan variabel terikat aktivitas membaca. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Teknik analisis datanya menggunakan analisis deskriptif dan analisis linear sederhana. Hasil penelitian ini meliputi (1) Kejenuhan belajar mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling FKIP Undana Kupang dominan berada pada kategori tinggi sebanyak 59 mahasiswa (66%). (2) Aktivitas membaca mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling FKIP Undana Kupang dominan berada pada kategori tinggi sebanyak 53 mahasiswa (60%). (3) Hasil uji pengaruh dengan menggunakan uji regresi linear sederhana F hitung 12,708 > F tabel 3,948 dengan tingkat signifikan 0,001 < 0,05 yang menunjukan adanya pengaruh kejenuhan belajar terhadap aktivitas membaca pada mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling FKIP Undana Kupang. Kejenuhan belajar memberi pengaruh terhadap aktivitas membaca mahasiswa sebesar 12,7% dan 87,3% dipengaruhi oleh faktor lain seperti motivasi, perkembangan teknologi, dan sarana.