FAUZIAH RAHMAD MALENG Pengarang WARA SABON DOMINIKUS Dosen Pembimbing 1 Martha K. Kota Dosen Pembimbing 2 Wara Sabon Dominikus Ketua Penguji Juliana M. H. Nenohai Penguji 2 Martha K. Kota Penguji 1

Tujuan penelititan ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media dakon bilangan terhadap hasil belajar matematika siswa pada materi FPB dan KPK di kelas IV MIN 06 Alor. Jenis penelitian ini kuantitatif, menggunakan metode eksperimen dengan desain eksperimen semu (quasi eksperiment), bentuk rancangan penelitian Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV MIN 06 Alor tahun ajaran 2020/2021 yang berjumlah 30 siswa. Sampel dalam penelitian ini terdiri atas kelas eksperimen yang berjumlah 15 siswa dan kelas kontrol yang berjumlah 15 siswa. Variabel penelitian ini terdiri dari variabel bebas yaitu media dakon bilangan sedangkan variabel terikat yaitu hasil belajar matematika. Teknik pengumpulan data menggunakan tes soal pilihan ganda. Teknik analisis data menggunakan Uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh dari penggunaan media dakon bilangan terhadap hasil belajar matematika siswa pada materi FPB dan KPK di kelas IV MIN 06 Alor. rerata selisih skor pada kelas eksperimen dengan mean = 91,67 lebih tinggi dari rerata selisih kelas kontrol dengan mean= 87,00 perbedaan tersebut signifikan dengan harga sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 (5%). Dapat dibuktikan juga dengan hasil perhitungan Uji t yaitu thitung sebesar 3,952 dan nilai ttabel untuk n= 30 dengan taraf signifkan 5% adalah 2,048. Dari analisis tersebut diperoleh bahwa thitung lebih besar dari ttabel (3,952 > 2,048).