Julia Marlyn Poli Pengarang Petrus Ly Dosen Pembimbing 1 Dorcas Langgar Penguji 1 Petrus Ly Ketua Penguji LEONARD LOBO Penguji 2

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan pola penanaman semangat nasionalisme masyarakat perbatasan Indonesia-Timor Leste Di Desa Haumeni Ana Kecamatan Bikomi Nilulat Kabupaten Timor Tengah Utara (2) mendeskripsikan bentuk-bentuk semangat nasionalisme masyarakat perbatasan Indonesia-Timor Leste Di Desa Haumeni Ana Kecamatan Bikomi Nilulat Kabupaten Timor Tengah Utara (3) mendeskripsikan kendala yang dihadapi dan upaya pemerintah dalam meningkatkan semangat nasionalisme masyarakat perbatasan Indonesia-Timor Leste Di Desa Haumeni Ana Kecamatan Bikomi Nilulat Kabupaten Timor Tengah Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, sumber data yang digunakan yaitu data primer yang diperoleh langsung dari informan melalui wawancara dan data sekunder dalam penelitian ini adalah data yang diperoleh dari desa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara dan dokumentasi dengan maksud untuk mengumpulkan data sesuai dengan masalah penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pola penanaman semangat nasionalisme di Desa Haumeni Ana dilakukan dengan beberapa cara sebagai berikut : (1) memberi pemahaman tentang patriotisme melalui pelatihan peraturan baris-berbaris bagi siswa tingkat SD dan SMP, memotivasi untuk rajin belajar dan menjadi siswa berprestasi, melestarikan budaya dan selalu bangga berbangsa Indonesia (2) sosialisasi tentang nasionalisme kepada siswa-siswi SMA dalam hal menjaga dan melindungi Negara, melestarikan budaya, sikap cinta tanah air danbangga berbangsa Indonesia dan (3) memberi sosialisasi mengenai nasionalisme kepada masyarakat umum. Bentuk-bentuk wujud semangat nasionalisme sebagai berikut: (1) melestarikan budaya (2) menjaga dan melindungi negara (3) bangga berbahasa Indonesia (4) mengikuti upacara bendera dengan tertib. Kendala yang dihadapi dalam meningkatkan semangat nasionalisme kurangnya pemahaman masyarakat tentang pentingnya meningkatkan semangat nasionalisme dan adanya perilaku dan perbedaan kepentingan dalam kehidupan sehari-hari serta minimnya tingkat pendidikan. Upaya yang dilakukan mendengarkan aspirasi masyarakat, dan meningkatkan mutu pendidikan. Kata Kunci : Pola Penanaman, Semangat Nasionalisme