MATRONA KOLO Pengarang Netty E.A. Nawa, S.Pd, M.Pd Dosen Pembimbing 2 Paulina Riwu Gah Ketua Penguji Fembriani Penguji 2 Netty E. A. Nawa Penguji 1

Penelitian ini bertujuan untuk menguji adanya pengaruh yang signifikan antara model inkuiri terhadap hasil belajar IPA materi organ gerak manusia di kelas SDK Fulur II. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif preeksperimen dengan menggunakan rancangan one-group pretest-posttest. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan validitas dan reliabilitas. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji normalitas, uji homogemitas, dan uji hipotesis. Lokasi penelitian ini adalah SDK Fulur II. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V berjumlah 15 siswa yang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 5 siswi perempuan dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Desain penelitian One group pretest posttest desain adalah sebelum perlakuan diberikan terlebih dahulu responden diberikan pretest (tes awal) dan diakhir pembelajaran responden diberikan posttest (tes akhir). Hasil perhitungan uji validitas soal menunjukan nilai produk moment rhitung untuk masingmasing pertanyaan lebih besar dari rtabel (0,514) sebanyak 20 butir soal dan semuanya dlinyatakan valid. Hasil perhitungan reliabilitas tes hasil belajar dengan 20 butir soal dengan rumus Kuder Ricardon (KR.20) adalah reliabel. Dari hasil perhitungan indeks reliabilitas dapat diketahui bahwa r11 = 0,92 > rtabel 0,514, sehingga instrumen penelitian dinyatakan “reliabel”. Berdasarkan analisis statistik, data hasil perhitungan uji normalitas data pretest = 6,850<11,07. Sedangkan pada Posttest diperoleh 5,015<11,07 diketahui bahwa data pretest, posttest dan hasil belajar pada siswa kelas V memiliki nilai x 2 hitung yang lebih kecil dari x 2 tabel. Berdasarkan hasil uji homogenitas dengan menggunakan Microsoft Excel diperoleh F sebesar 1,899<2,484. Maka, dapat disimpulkan bahwa kedua data dinyatakan homogen. Selanjutnya dilakukan uji hipotesis menggunakan t-test diperoleh harga thitung 8,124. Sedangkan harga ttabel pada taraf signifikan 5% dengan df yaitu 2,144. Hal ini menunjukan bahwa thitung > ttabel. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa Ha yang berbunyi metode pembelajaran inkuiri berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas V materi organ gerak manusia di SDK Fulur II Kabupaten Belu dinyatakan diterima. Kata kunci: Model Inkuiri, Hasil Belajar