<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="4801">
<titleInfo>
<title><![CDATA[Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Tentang Sistem Pencernaan Pada Manusia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDI Pante Deere]]></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Sealthiel Matius Koilbain</namePart>
<role><roleTerm type="text">Pengarang</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>SILVESTER P. TANEO</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Sarah Nurhabibah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Andreas Ande</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>SILVESTER P. TANEO</namePart>
<role><roleTerm type="text">Ketua Penguji</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Sarah Nurhabibah</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 1</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes"><![CDATA[mixed material]]></typeOfResource>
<genre authority="marcgt"><![CDATA[bibliography]]></genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text"><![CDATA[Kupang]]></placeTerm></place>
<publisher><![CDATA[UPT Perpustakaan Undana]]></publisher>
<dateIssued><![CDATA[2022]]></dateIssued>
<issuance><![CDATA[monographic]]></issuance>
<edition><![CDATA[Published]]></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code"><![CDATA[id]]></languageTerm>
<languageTerm type="text"><![CDATA[Indonesia]]></languageTerm>
</language>
<itemType>
<itemTypeTerm type="code"><![CDATA[]]></itemTypeTerm>
<itemTypeTerm type="text"><![CDATA[]]></itemTypeTerm>
</itemType>
<copyright>
<copyrightTerm type="code"><![CDATA[2]]></copyrightTerm>
<copyrightTerm type="text"><![CDATA[Individu Penulis]]></copyrightTerm>
</copyright>
<physicalDescription>
<form authority="gmd"><![CDATA[Skripsi]]></form>
<extent><![CDATA[xv + 149 hlm]]></extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Media Audio Visual untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas V SDI Pante Deere. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan empat tahapan yakni: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi dengan Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV yang berjumlah 11 orang yang terdiri dari 5 siswa Laki-laki dan 6 siswa Perempuan. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan tes. Data yang telah diperoleh diolah dan dianalisis lebih lanjut dengan menggunakan teknik analis deskriptif kualitatif.
Penelitian ini dilakukan di SDI Pante Deere Kecamatan Kabola,  Kabupaten Alor. Dengan Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 11 siswa yang tuntas pada siklus I terdapat 7 siswa (63,64%) karena berkonsentrasi dalam mengikuti pembelajaran, mampu memahami apa yang disampaikan oleh guru, aktif memberikan pertanyaan, aktif menjawab pertanyaan serta turut mengambil kesimpulan seusai kegiatan pembelajaran. Sedangkan yang tidak tuntas 4 orang siswa (36,36%)  karena guru kurang memberi penjelasan yang lebih detail, guru kurang membantu siswa dalam menyelesaikan lembar kerja siswa, kurangnya keaktifan siswa dalam pembelajaran, kurang aktif bertanya dan menjawab pertanyaan serta tidak konsentrasi dalam menyimak video pembelajaran. Selanjutnya  siklus II dari 11 siswa semuanya mengalami peningkatan hasil belajar (100%) karena guru dan siswa sama-sama bekerja sama dalam pembelajaran, siswa yang tidak tuntas mulai aktif dalam pembelajaran, memberikan pertanyaan maupun menjawab pertanyaan serta konsentrasi dalam mengikuti pembelajaran. Oleh karena itu persentase peningkatan hasil belajar dari siklus I ke siklus II sebesar 36,36%.
Dari hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa “Penggunaan media audio visual dalam pembelajaran tentang Sistem Pencernaan Pada Manusia” dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas V SDI Pante Deere. 

Kata Kunci:  Media Pembelajaran Audio Visual, Sistem Pencernaan Manusia, Hasil Belajar</note>
<classification><![CDATA[862.06]]></classification><ministry><![CDATA[86206]]></ministry><studentID><![CDATA[1701140200]]></studentID><identifier type="isbn"><![CDATA[20211223]]></identifier><departementID><![CDATA[Pendidikan Guru Sekolah Dasar]]></departementID><urlCrossref><![CDATA[]]></urlCrossref><location>
<physicalLocation><![CDATA[Setiadi Repository UPT Perpustakaan Undana]]></physicalLocation>
<shelfLocator><![CDATA[862.06 KOI P]]></shelfLocator>
</location>
<slims:digitals>
<slims:digital_item id="6752" url="" path="/86206-S1-1701140200-2022-SKRIPSI.pdf" mimetype="application/pdf"><![CDATA[Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Tentang Sistem Pencernaan Pada Manusia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDI Pante Deere]]></slims:digital_item>
</slims:digitals><slims:image><![CDATA[Cover_skripsi_PGSD.png.png]]></slims:image>
<recordInfo>
<recordIdentifier><![CDATA[4801]]></recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2022-01-26 01:07:43]]></recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2022-01-27 14:42:18]]></recordChangeDate>
<recordOrigin><![CDATA[machine generated]]></recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>