<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="4837">
<titleInfo>
<title><![CDATA[PENGARUH KEBIASAAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL PKN BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI OEBOBO 2 KUPANG]]></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>HERLINA FENERIA SERAN</namePart>
<role><roleTerm type="text">Pengarang</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Petrus Ly</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Martha K. Kota</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>B Kasa</namePart>
<role><roleTerm type="text">Ketua Penguji</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Petrus Ly</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Martha K. Kota</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 2</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes"><![CDATA[mixed material]]></typeOfResource>
<genre authority="marcgt"><![CDATA[bibliography]]></genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text"><![CDATA[Kupang]]></placeTerm></place>
<publisher><![CDATA[UPT Perpustakaan Undana]]></publisher>
<dateIssued><![CDATA[2022]]></dateIssued>
<issuance><![CDATA[monographic]]></issuance>
<edition><![CDATA[Published]]></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code"><![CDATA[id]]></languageTerm>
<languageTerm type="text"><![CDATA[Indonesia]]></languageTerm>
</language>
<itemType>
<itemTypeTerm type="code"><![CDATA[]]></itemTypeTerm>
<itemTypeTerm type="text"><![CDATA[]]></itemTypeTerm>
</itemType>
<copyright>
<copyrightTerm type="code"><![CDATA[2]]></copyrightTerm>
<copyrightTerm type="text"><![CDATA[Individu Penulis]]></copyrightTerm>
</copyright>
<physicalDescription>
<form authority="gmd"><![CDATA[Skripsi]]></form>
<extent><![CDATA[xix + 189 hlm]]></extent>
</physicalDescription>
<note>PENGARUH KETERAMPILAN KEBIASAAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS V SD NEGERI OEBOBO 2 KUPANG 
Oleh :
Herlina F. Seran 
Penelitian ini membahas tentang pengaruh kebiasaan dan gaya belajar terhadap hasil belajar PKN siswa kelas V SD Negeri Oebobo 2 Kupang. Kajian penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa.
Tujuan Penelitian ini adalah untuk menguji adanya pengaruh kebiasaan belajar terhadap hasil belajar PKN siswa kelas V SD Negeri Oebobo 2 Kupang, adanya pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar PKN siswa kelas V SD Negeri Oebobo 2 Kupang, dan adanya pengaruh variasi kebiasaan dan gaya belajar terhadap hasil belajar PKN siswa kelas V SD Negeri Oebobo 2 Kupang. 
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian ex post facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Oebobo 2 yang berjumlah 51 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel jenuh dimana semua populasi dijadikan sebagai sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan regresi linier berganda.. Instrumen angket sebelum digunakan, terlebih dahulu digunakan pengujian validitas dan reliabilitas. Setelah data terkumpul kemudian dianalisis yang akan digunakan untuk uji hipotesis.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh secara parsial kebiasaan belajar terhadap hasil belajar PKN siswa kelas V dibuktikan dengan t hitung > t tabel yaitu 4,339 > 2,011 dan gaya belajar terhadap hasil belajar PKN siswa kelas V  dibuktikan dengan t hitung > t tabel yaitu 3,373 > 2,011. Serta adanya pengaruh secara kebiasaan dan gaya belajar siswa terhadap hasil belajar PKN siswa yang dibuktikan dengan f hitung > f tabel yaitu 69,210 > 3,187. Sehingga dapat dikatakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan kebiasaan dan gaya belajar terhadap hasil belajar PKN siswa kelas V SD Negeri Oebobo 2 Kupang.

Kata Kunci : Kebiasaan Belajar, Gaya Belajar, Hasil Belajar</note>
<classification><![CDATA[862.06]]></classification><ministry><![CDATA[86206]]></ministry><studentID><![CDATA[1601140205]]></studentID><identifier type="isbn"><![CDATA[20211102]]></identifier><departementID><![CDATA[Pendidikan Guru Sekolah Dasar]]></departementID><urlCrossref><![CDATA[]]></urlCrossref><location>
<physicalLocation><![CDATA[Setiadi Repository UPT Perpustakaan Undana]]></physicalLocation>
<shelfLocator><![CDATA[862.06 Ser P]]></shelfLocator>
</location>
<slims:digitals>
<slims:digital_item id="6607" url="" path="/86206-1601140205-S1-2022-SKRIPSI.pdf" mimetype="application/pdf"><![CDATA[PENGARUH KEBIASAAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL PKN BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI OEBOBO 2 KUPANG]]></slims:digital_item>
</slims:digitals><slims:image><![CDATA[cover-skripsi-pgsd.png.png]]></slims:image>
<recordInfo>
<recordIdentifier><![CDATA[4837]]></recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2022-01-26 14:11:19]]></recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2022-01-29 17:30:06]]></recordChangeDate>
<recordOrigin><![CDATA[machine generated]]></recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>