Magdalena Leu Pengarang Sarah Nurhabibah Dosen Pembimbing 2 B Kasa Penguji 1 SILVESTER P. TANEO Ketua Penguji Sarah Nurhabibah Penguji 2

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat baca terhadap hasil belajar PPKnsiswa kelas V SDI Bertingkat Kelapa Lima 3 tahun ajaran 2021/2022. Metodepenelitian yang di gunakan adalah metode penelitian ex post factodengan pendekatan kuantatif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas V SDI Bertingkat Kelapa Lima3. Teknik pengambilan sampel penelitian menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner dan tes. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah kuesioner dan tes prestasi belajar. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan rumus korelasi Pearson product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menjadi obyek penelitian ini 13%,diantaranya memiliki minat baca yang rendah,76% yang lain mempunyai minat baca sedang, dan 11% lainnya memiliki minat baca yang tinggi. Dari data yang diperoleh diketahui bahwa 15% siswa kelas V SD mempunyai hasil belajar PPKn yang rendah, 70% diantaranya memiliki prestasi belajar yang sedang, dan 15% lainnya memiliki hasil belajar yang tinggi. Berdasarkan analisis data menunjukkan bahwa ⸀hitung 0,58 > ⸀tabel 0,1966 dengan taraf kesalahan sebesar 0,05 dan N=100. Pengaruh minat baca terhadap prestasi belajar PPKn sebesar 33,6%. 13 Hasil yang dicapai mengindikasikan adanya pengaruh signifikan yang menunjukkan bahwa semakin tinggi minat baca maka semakin tinggi prestasi belajar PPKn siswa kelas VSDI Bertingkat Kelapa Lima 3 tahun ajaran 2021/2022.