Nabu Benu Pengarang YETURSANCE YULSIANA MANAFE Dosen Pembimbing 1 Yetursance Yulsiana Manafe Ketua Penguji CRISPINUS PAULUS TAMAL Penguji 1 Louis Boesday Penguji 2

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) adakah pengaruh model pembelajaran Blended Learning tipe Station Rotation terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran administrasi infrastruktur jaringan pada kelas XI TKJ di SMK Negeri 4 Kupang. 2) Seberapa besar pengaruh model pembelajaran Blended Learning Tipe Station rotation terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran administrasi infrastruktur jaringan pada kelas XI TKJ di SMK Negeri 4 Kupang. Kata Kunci : Model Pembelajaran Blended Learning Tipe Station Rotation. Hasil Belajar