ERNESTA PRADAWATI TULASI Pengarang FIRMINA A NAI Dosen Pembimbing 1 I Nyoman Reteq Penguji 2 Firmina A Nai Penguji 1 Labu Djuli Ketua Penguji

Penelitian ini mengkaji peningkatan kemampuan membaca pemahaman teks bahasa Indonesia dengan menggunakan media audio-visual pada Anggota Komunitas Literasi di Desa Napan, Kecamatan Bikomi Utara perbatasan TTU Indonesia – Distrik Oekusi Timor-Leste. Subjek penelitian adalah Anggota Komunitas Literasi yang bejumlah 27 orang. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah peran media audio-visual dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman anggota Komunitas Literasi di Desa Napan perbatasan TTU Indonesia-Distrik Oekusi Timor Leste. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu, melalui wawancara, dokumentasi dan tes. Peningkata tes membaca pemahaman anggota komunitas dilihat sebelum dan pada saat penerapan media audio-visual. Hasil penelitian menunjukkan; peningkatan tes kemampuan anggota komunitas dari yang tidak mampu menjadi mampu dengan hasil persentase sebelum (49,66%) dan sesudah (92,07%). Sikap anggota komunitas dari yang tidak aktif menjadi aktif dengan hasil persentase yang diperoleh sebelum (58,14%) dan sesudah (88,44%). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan membaca pemahaman dan sikap Anggota Komunitas Literasi meningkat disebabkan peran media audio-visual yang dapat menarik perhatian serta memudahkan anggota komunitas untuk lebih cepat memahami dan menangkap informasi yang diberikan. Kata kunci: kemampuan membaca pemahaman, media audio-visual