Mariana Kristin Pengarang TETTY SETIAWATY Dosen Pembimbing 1 PAUL G. TAMELAN Dosen Pembimbing 2 Tetty Setiawaty Ketua Penguji Paul G. Tamelan Penguji 1 Roly Edyan Penguji 2

Tujuan penelitian ini mendapatkan data tentang 1.) mengetahui permasalahan apa saja yang dihadapai mahasiswa berhubungan dengan letak geografis mahasiswa melaksanakan proses; 2.) pemasalahan kreativitas dan keaktifan mahasiswa melaksanakan proses; 3.) permasalahan kesiapan mahasiswa dalam melaksanakan proses pembelajaran daring, penelitian ini metode yang digunakan adalah jenis penelitian kuantitatif dengan analisis regresi ganda. Dilaksanakan di Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universita Nusa Cendana jumlah populasi dan sampel mahasiswa dari angkatan 2016- 2021 jumlah sampel 158 orang, pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner yang dikembangkan dari variabel 1.) permalashan letak geografis mahasisw; 2.) keaktifan dan kreativitas mahasiswa; 3.) kesiapan mahasiswa hasil penelitian ini menunjukan hasil pengujian regresi berganda dengan persamaan : Y = 13,516 + 0,100X1 + 0,117X2 + 0,756X3, yang berarti jika Nilai konstanta sebesar 13,516 menunjukkan bahwa variabel letak gografis, keaktifan dan kreativitas mahasiswa, kesiapan mahasiswa jika nilainya 0 maka pembelajaran daring meningkat sebesar 13,516 jika letak geografis (X1) sebesar 0,100 dengan nilai positif berati meningkat sebesar 1 kali maka pembelajaran daring meningkat sebesar 0,063, keaktifan dan kreatifitas (X2) sebesar 0117 sebesar 1 kali maka pembelajaran daring meningkat sebesar 0,019 , kesiapan (X3) sebesar 0,756 dengan nilai positif. Hal ini berarti bahwa jika variabel kesiapan meningkat sebesar 1 kali maka pembelajaran daring meningkat sebesar 0,756