Idelfonsus Nggera Dura Pengarang BASRI K. Dosen Pembimbing 1 PRIYONO Dosen Pembimbing 2 Priyono Penguji 1 Wofrid E. Bianome Penguji 2

Sistem pengereman menjadi salah satu bagian penting pada kendaraan bermotorkarena merupakan salah satu sistem keselamatan kendaraan tersebut. Semakintinggi kecepatan untuk melaju maka semakin tinggi pula tuntutan akankemampuan sistem pengereman yang prima. Kemampuan sistem pengeremanyang handal diperlukan untuk menghentikan atau memperlambat lajunyakendaraan. Kemampuan sistem pengereman yang handal diperlukan untukmenghentikan atau memperlambat lajunya kendaraan. Bila kendaraan yangberkecepatan tinggi melakukan pengereman yang tidak proporsional antara depandan belakang maka salah satu roda akan terkunci terlebih dahulu. Belum lagikebiasaan pengendara sepeda motor yang umumnya hanya menggunakan rembelakang saja dapat melakukan pengereman. Hal ini dapat membahayakankendaraan karena kendaraan menjadi tidak stabil. Tujuan dari penelitian ini adalahuntuk mengetahui apakah media pembelajaran sistem rem hidrolik dapatmeningkatkan efektifitas belajar mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metodeR&D (research and development). Data hasil penelitian diolah denganmenggunakan analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa mediapembelajaran sistem rem hidrolik dapat meningkatkan efektifitas belajarmahasiswa dengan presentase kelayakan sebesar 52% sangat layak, 40% layak,8% cukup layak Kata kunci:Rem hidrolik, sepeda motor, media pembelajaran