Agnes Yulinda Kolo Pengarang Lukas M. Boleng Dosen Pembimbing 1 Jurdan M Siahaan Dosen Pembimbing 2 Lukas M. Boleng Ketua Penguji Maria Andriani Barek Ladjar Penguji 2 Jurdan M Siahaan Penguji 1

Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan serta menguraikan Pelaksanaan Pembelajaran Gerak Dasar Lari Oleh Guru Kelas Di SDK Anugerah Haukoto Kota Kupang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan adalah dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek dan sumber data penelitian ini yaitu guru kelas dua dan guru kelas tiga yang mengajarakan mata pelajaran PJOK, dan juga empat orang peserta didik dari kelas dua dan kelas tiga. Teknik analisis data mengunakan teknik analisis data kualitatif yang meliputi: Pengumpulan data, reduksi data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menghasilkan ada lima hambatan dalam proses pembelajaran PJOK gerak dasar lari di SD Kristen Anugerah Haukoto Kota Kupang meliputi: 1. Guru yang tidak memiliki ketrampilan dan kemampuan serta minimnya pengetahuan dalam pembelajaran PJOK gerak dasar lari, sehingga tidak mampu mengatasi proses pembelajaran praktek PJOK gerak dasar lari kepada peserta didik. 2. Peserta didik tidak mempunyai minat dan motivasi untuk mengikuti pembelajaran PJOK. 3. Metode Pembelajaran yang tidak menarik sehingga membuat peserta didik tidak menyukai proses pembelajaran. 4. Sarana dan prasarana yang tidak mendukung pembelajaran PJOK Kata Kunci : Guru kelas, Pelaksanaan Pembelajaran Pjok