<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="6882">
<titleInfo>
<title><![CDATA[Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Animaker pada Materi Kesetimbangan Kimia di SMA&#47;MA]]></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Rifaldo Landu Praing</namePart>
<role><roleTerm type="text">Pengarang</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>LOLITA AGUSTA MAGDALENA PARERA</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>H CHRISTIANTO</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Kasimir Sarifudin</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Lolita Agusta Magdalena Parera</namePart>
<role><roleTerm type="text">Ketua Penguji</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>H CHRISTIANTO</namePart>
<role><roleTerm type="text">Ketua Penguji</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes"><![CDATA[mixed material]]></typeOfResource>
<genre authority="marcgt"><![CDATA[bibliography]]></genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text"><![CDATA[Kupang]]></placeTerm></place>
<publisher><![CDATA[UPT Perpustakaan Undana]]></publisher>
<dateIssued><![CDATA[2022]]></dateIssued>
<issuance><![CDATA[monographic]]></issuance>
<edition><![CDATA[Published]]></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code"><![CDATA[id]]></languageTerm>
<languageTerm type="text"><![CDATA[Indonesia]]></languageTerm>
</language>
<itemType>
<itemTypeTerm type="code"><![CDATA[]]></itemTypeTerm>
<itemTypeTerm type="text"><![CDATA[]]></itemTypeTerm>
</itemType>
<copyright>
<copyrightTerm type="code"><![CDATA[2]]></copyrightTerm>
<copyrightTerm type="text"><![CDATA[Individu Penulis]]></copyrightTerm>
</copyright>
<physicalDescription>
<form authority="gmd"><![CDATA[Skripsi]]></form>
<extent><![CDATA[xiii+62]]></extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini bertujuan Untuk  mengetahui wujud pengembangan video pembelajaran yang dihasilkan berbasis  Animaker pada materi kesetimbangan kimia di SMA/MA dan untuk mengetahui  kelayakannya. Video pembelajaran berbasis animaker dibuat menggunakan  Animaker.com, Microsoft PowerPoint dan aplikasi VN (Vlog Now). Pegembangan video pembelajaran berbasis animaker yang digunakan dalam penelitian  pengembangan ini dilakukan mengikuti alur atau langkah-langkah model  rancangan dari Sugiyono dengan sedikit penyesuaian. Prosedur yang ditempuh  untuk menghasilkan produk dibagi menjadi 8 tahap, yaitu: (1) potensi dan masalah,  (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi produk, (5) revisi produk, (6)  uji coba produk (skala kecil), (7) revisi produk, (8) uji coba produk (skala besar).  Validasi produk dilakukan oleh ahli materi dan ahli media, sedangkan uji coba  produk baik dalam skala kecil maupun skala besar dilakukan pada siswa kelas XII  SMA, tetapi sebelum melakukan uji kelompok kecil, terlebih dahulu melakukan uji  ahli yang dinilai oleh ahli materi dan ahli media. Hasil penilaian ahli materi dan  ahli media terhadap kelayakan video pembelajaran ini memiliki kategori sangat  baik dengan presentase keidealan keseluruhan masing-masing 87,71% untuk ahli  materi dan 92,35% untuk ahli media. Hasil penilaian uji kelompok kecil terhadap  video pembelajaran berbasis animaker ini sangat baik dengan persentase keidealan  100%, sedangkan uji kelompok besar terhadap video pembelajaran berbasis  animaker ini sangat baik dengan persentase keidealan 100%. Berdasarkan hasil  penilaian uji ahli dan uji lapangan yang terdiri atas uji kelompok kecil dan uji  kelompok besar terhadap video pembelajaran berbasis animaker pada materi  kesetimbangan kimia kelas XII untuk SMA/MA ini layak digunakan.

Kata Kunci: Pengembangan, Video Pembelajaran, Animaker.com, Microsoft  PowerPoint dan aplikasi VN (Vlog Now)</note>
<classification><![CDATA[842.04]]></classification><ministry><![CDATA[84204]]></ministry><studentID><![CDATA[1701060037]]></studentID><identifier type="isbn"><![CDATA[20220518]]></identifier><departementID><![CDATA[PENDIDIKAN KIMIA]]></departementID><urlCrossref><![CDATA[]]></urlCrossref><location>
<physicalLocation><![CDATA[Setiadi Repository UPT Perpustakaan Undana]]></physicalLocation>
<shelfLocator><![CDATA[842.04 Pra P]]></shelfLocator>
</location>
<slims:digitals>
<slims:digital_item id="9112" url="" path="/84204-S1-1701060037-2022-SKRIPSI.pdf" mimetype="application/pdf"><![CDATA[Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Animaker pada Materi Kesetimbangan Kimia di SMA/MA]]></slims:digital_item>
</slims:digitals><slims:image><![CDATA[Cover_skripsi_pend_kimia.png.png]]></slims:image>
<recordInfo>
<recordIdentifier><![CDATA[6882]]></recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2022-05-28 12:08:34]]></recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2022-05-30 14:15:20]]></recordChangeDate>
<recordOrigin><![CDATA[machine generated]]></recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>