YANUARIUS PATTY Pengarang PRIYONO Dosen Pembimbing 2 EDY SUPRAPTO Dosen Pembimbing 1 Priyono Penguji 1 Edy Suprapto Ketua Penguji Fahrizal Penguji 2

Media pembelajaran animasi merupakan sebuah terobosan dalam dunia teknologi media pembelajaran yang menampilkan gambar bergerak baik dalam bentuk dua dimensi maupun tiga dimensi. Adanya media pembelajaran animasi akan menambah ketertarikan dan perhatian siswa sehingga materi yang dipelajari dapat diterapkan pada saat melakukan praktik dibengkel sekolah. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh media animasi terhadap efektivitas praktik cara kerja system pengapian?. Berdasarkan rumusan masalah, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media animasi terhadap efektivitas praktik cara kerja system pengapian pada siswa kelas XI TKR SMKN 5 Kupang. Adapun jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan model quasi eksperimen, teknik pengumpulan data dilakukan melalui metode tes. Instrumen soal diuji dengan menghitung validitas dan reabilitas. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas XI TKR SMKN 5 Kupang yang berjumlah 46 siswa dan dikelompokan menjadi dua, yaitu kelompok eksperimen yang menggunakan media animasi dan kelompok control yang tidak menggunakan media animasi. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah uji normalitas, menggunakan teknik kolmogorov-smirnov dan didapatkan sig 0,00>0,05 sehingga data berdistribusi normal dan analisis uji hipotesi independent samples t test yang diperoleh t=12,426 dengan nilai sig 0,00 ≤ 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa media animasi berpengaruh positif terhadap efektivitas praktik cara kerja system pengapian kompetensi keahlian TKR SMKN 5 Kupang.