APRILIA INCE MAU BERE Pengarang NIKOLAS MANU Dosen Pembimbing 1 DARIUS A KIAN Dosen Pembimbing 2 Nikolas Manu Ketua Penguji Darius A Kian Penguji 1

Dalam penelitian ini rumusan masalah yang di bahas yaitu: 1) Bagaimanapelaksanaan perlindungan hukum terhadap kekerasan yang dilakukan oleh guruterhadap peserta didik di lingkungan SMP Katolik Don Bosco Atambua? 2) apasaja Hambatan dalam pelaksanaan perlindungan hukum terhadap korban tindakpidana kekerasan yang dilakukan oleh guru terhadap peserta didik di lingkunganSMP Katolik Don Bosco Atambua?. Maka dapat diketahui penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui bagaimana pelaksanaan perlindungan hukum dan mengetahuihambatan-hambatan dalam pelaksanaan perlindungan hukum terhadap kekerasayang dilakukan guru di lingkungan sekolah.metode penelitian yang digunakandalam tulisan ini yaitu pendekatan secara deskriptif kualitatif dengan sumber dabahan hukum yang digunakan yaitu bahan hukum primer,sekunder, dan tersier.Berdasarkan Hasil Penelitian pelaksanaan perlindungan hukum terhadapkorban kekerasan yang dilakukan oleh guru terhadap peserta didik di lingkungansekolah yaitu perlindungan atas keamanan pribadi korban, perahasiaan identitaskorban dan saksi, pemberian keterangan pada saat pemeriksaan disidangpengadilan, serta hambatan-hambatan dalam pelaksaan perlindungan hukumterhadap kekerasan yang dilakukan guru yaitu faktor penegak hukum danmasyarakat.Saran yang dapat diberikan yaitu: pertama,perlindungan pribadi korbanhendaknya terus diperhatikan, menimbang kondisi korban masih dibawah umur,kedua, bagi penegak hukum hendaknya mengurangi human error danmeningkatkan koordinasi antar lini, ketiga, memberikan peningkatan sosialisasibagi masyarakat agar lebih memahami aturan dan hak-hak apa saja yang meredadapatkan saat menjadi korban. Kata kunci : Kekerasan Anak, Perlindungan Anak