EUGENIUS V.H.L LEJAP Pengarang MARSELINO K. P. ABDI KERAF Dosen Pembimbing 2 R. PASIFIKUS Ch WIJAYA Dosen Pembimbing 1 Marselino K. P. Abdi Keraf Penguji 1 Imelda F. E. Manurung Penguji 2 R. PASIFIKUS Ch WIJAYA Ketua Penguji

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Selfregulated learning dan kecanduan game online. Kamimenggunakanpenelitiankuantitatif dengan korelasi Spearman. Jumlah subjek dalam penelitian ini adalah337 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian iniadalah cluster sampling. Metode pengumpulan data secara kuantitatif melaluikuesioner online. Hasil penelitian menunjukkan tidak ada hubungan antara selfregulated learning dan kecanduan game online. sarandalampenelitianini untuktidak menggunakan variabel regulasi diri dalam belajar sebab tidak dapatmenekan kecanduan game online. dapat diganti menggunakan variabel efikasidiri regulasi diri, dan manajemen diri. Bagi remaja yang sudah terindikasikecanduan game online dapat segara mencari psikolog sehingga dapat dikurangikecanduannya. Orang tua tetap memberi dukungan kepada anaknya sehinggadapat dapat memiliki prestasi yang baik, selain itu tetap melakukan pengawasankepada anak dalam penggunaan smartphone terutama dalam bermain game onlineagar tidak terjadi kecanduan game online Kata kunci : regulasi diri dalam belajar, kecanduan bermain game online, remaja akhir