FANDRA SUSANA TUY Pengarang ANGELA GABRIELA LIKA Dosen Pembimbing 1 Mario j. Santrum Dosen Pembimbing 2 MARIO J. SANTRUM Penguji 1 PAULUS TAEK Penguji 2

Tujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat pemahaman siswa dengan media video pembelajaran yang dipakai untuk mengukur hasil belajar siswa kelas XI materi Sistem Pencernaan Makanan pada Manusia. Penelitian ini dilakukan pada bulan Januari 2022 di SMA Negeri 1 Kupang Barat Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan desain penelitian tindakan kelas (PTK) berdasarkan model Kurt Lewin terdiri dari empat (4) tahapan yaitu: a) perencanaan, b) tindakan, c) pengamatan, d) refleksi. Untuk memperoleh data yang benar dan akurat dalam penelitian ini menggunakan metode observasi dan juga tes.Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan metode pembelajaran dengan media video dengan 2 tahapan/ siklus dapat merangsang pemahaman belajar siswa terbukti dari siklus 1 ketuntasan klasikal dari siswa adalah 29% dari jumlah seluruh siswa sedangkan pada siklus 2 terjadi banyak peningkatan dengan ketuntasan klasikal 96% dari jumlah seluruh siswa sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media video pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPA. Kata Kunci : Hasil Belajar, Media Pembelajaran, Sistem Pencernaan Makanan.