Meriadry Jecklin Tonael Pengarang FREDRIK BOLANG Dosen Pembimbing 2 Jacob Abolladaka Dosen Pembimbing 1 Fredrik Bolang Penguji 2 Yeheskial Nggandung Ketua Penguji Jacob Abolladaka Penguji 1

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian terhadap hasil belajar siswa SMA Negeri 11 Kupang baik secara simultan maupun parsial. Penelitian menggunakan data kuantitatif dan kualitatif, jenis data yang diperoleh dalam bentuk penjelasan dan jenis data yang dapat diukur atau dihitung secara langsung yang dinyatakan dalam bentuk angka. Sumber data yang digunakan adalah data premier dengan menggunakan daftar pertanyaan (Kuesioner) dengan tingkat signifikansi 5%. Terdapat 26 sampel dalam penelitian ini kemudian data diolah dengan menggunakan SPSS 2.0 dan dianalisis dengan menggunakan model regresi dan statistik inferensial dengan empat uji yaitu: 1) Uji asumsi klasik 2) Analisis regresi linier berganda 3) Uji hipotesis 4) Analisis koefisien distriminasi (R2). Dari hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti yang menggunakan model regresi linier berganda dimana mengunakan Uji F (Signifikan Simultan) di peroleh hasil fhitung sebesar 6,706 sedangkan untuk nilai ftabel 2,82 artinya dapat dikatakan fhitung lebih besar ftabel (6,706 > 2,82) dan untuk nilai sig sebesar 0,001 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa secara simultan atau secara bersama-sama ada pengaruh yang signifikansi antara pedagogik (X1), profesional (X2), sosial (X3) dan kepribadian (X4) terhadap hasil belajar siswa (Y). secara parsial pedagogik (X1) memiliki pengaruh yang signifikan terhadap terhadap hasil belajar siswa (Y) hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi lebih kecil dari 0.05 (0.03<0.05) dan profesional (X2), sosial (X3) serta kepribadian (X4) memiliki pengaruh yang signifikan terhadap terhadap hasil belajar siswa (Y) hal ini dikarenakan nilai signifikansi ketiga variabel lebih besar dari 0,05 (0.347, 0.093, 0.960 > 0.05). Variabel independen mempengaruhi variabel dependen sebesar 56,1% yang sidiketahui nilai R Squre sebesar 56,1%. Kata Kunci : Pedagogik, Profesional, Sosial dan Kepribadian